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<title>Memoria Intelectual ULA</title>
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<description>Colección de trabajos de grado de pre y postgrado, tesis doctorales, trabajos de ascenso, libros electrónicos y otros trabajos derivados de la producción científica de la Universidad de Los Andes (ULA).</description>
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<dc:date>2026-04-10T15:45:51Z</dc:date>
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<title>Modelos multivariantes de la relación entre sindrome de burnout, inteligencia emocional y estado de salud general en profesores de educación física</title>
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<description>Modelos multivariantes de la relación entre sindrome de burnout, inteligencia emocional y estado de salud general en profesores de educación física
Viloria Marín, Richard Antonio
La presente investigación se centró en analizar modelos multivariantes para describir la relación entre Síndrome de Burnout, Inteligencia Emocional y Estado de Salud General, en profesores de educación física. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo, descriptivo, de tipo correlacional, bajo un diseño de campo transversal. La población objeto de estudio estuvo conformada por 168 docentes de educación física que laboran en el municipio Libertador del Estado Mérida, tanto en instituciones públicas como privadas del subsistema de educación básica (primaria y segundaria) para el año escolar 2020-2021.Para la recolección de los datos se aplicaron 3 (tres) cuestionarios, el MaslachBurnoutInventory (MBI), el TMMS-24 para medir inteligencia emocional y el cuestionario de salud General de Goldberg, y una encuesta sobre datos sociodemográficos. Los resultados arrojaron en el análisis de datos ausentes que 60 encuestados omitieron algunas preguntas, se evidencia una relación aparente entre el Síndrome de Burnout y algunas variables socio demográficas, algunas variables mediadoras (IE) son condicionantes para la ocurrencia del (SB),se presenta relación entre el SB y la salud general, las variables que evidencian el SB son la despersonalización y el agotamiento, hay una baja correlación entre las variables mediadoras (IE) y la salud general; La presente investigación se centró en analizar modelos multivariantes para describir la relación entre Síndrome de Burnout, Inteligencia Emocional y Estado de Salud General, en profesores de educación física. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo, descriptivo, de tipo correlacional, bajo un diseño de campo transversal. La población objeto de estudio estuvo conformada por 168 docentes de educación física que laboran en el municipio Libertador del Estado Mérida, tanto en instituciones públicas como privadas del subsistema de educación básica (primaria y segundaria) para el año escolar 2020-2021.Para la recolección de los datos se aplicaron 3 (tres) cuestionarios, el MaslachBurnoutInventory (MBI), el TMMS-24 para medir inteligencia emocional y el cuestionario de salud General de Goldberg, y una encuesta sobre datos sociodemográficos. Los resultados arrojaron en el análisis de datos ausentes que 60 encuestados omitieron algunas preguntas, se evidencia una relación aparente entre el Síndrome de Burnout y algunas variables socio demográficas, algunas variables mediadoras (IE) son condicionantes para la ocurrencia del (SB),se presenta relación entre el SB y la salud general, las variables que evidencian el SB son la despersonalización y el agotamiento, hay una baja correlación entre las variables mediadoras (IE) y la salud general,
Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; Cota : BF481 V556; Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)
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<dc:date>2023-03-03T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24850">
<title>Frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos. Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes. (I.A.H.U.L.A.) febrero-junio Edo. Mérida. Venezuela</title>
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<description>Frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos. Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes. (I.A.H.U.L.A.) febrero-junio Edo. Mérida. Venezuela
Uzcátegui Molina, Christiane S. Emilio de Jesús
Introducción: El presente estudio describe la frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en el personal médico del IAHULA. Es importante la identificación temprana de los individuos con problemas asociados a la depresión, ansiedad y estrés. Principalmente en médicos residentes, quienes asumen grandes responsabilidades. Esto da como resultado problemas psicológicos que afectan su bienestar emocional y su capacidad para brindar atención médica de calidad. Objetivos: evaluar la frecuencia de depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos identificando, los factores de riesgo asociados a la aparición de estas patologías, mediante la escala de Hamilton para depresión y ansiedad; y la escala de Estrés Percibido (PSS). Método: se realizó un estudio observacional, transversal, que incluyó 89 residentes de ambos sexos, mayores de 18 años de edad, cursantes de postgrados clínicos y quirúrgico en el IAHULA de la Universidad de Los Andes. Resultados: Se encontró que el 5.1% de la muestra presenta depresión mayor. Los residentes foráneos presentan mayores niveles de estrés, se determinó que los residentes que se encuentran al inicio y al final de su carrera presentan mayores signos y síntomas de estrés. Los más afectados fueron los postgrados de Medicina Interna y Cirugía General, con valores de 29,4% y 23.5% respectivamente, fueron más afectados probablemente por mayor carga, horas de guardia y número de pacientes atendidos. Conclusión: No hubo relación significativa entre el estrés (0,200), depresión (0,681) o ansiedad (0,987) y el tipo de postgrado, sin embargo, se vio asociación con el estado civil (0,001) y la procedencia (0,131).; Introduction: The present study describes the frequency of depression, anxiety and stress in the IAHULA medical staff. Early identification is important of individuals with problems associated with depression, anxiety and stress. Mainly in resident doctors, who assume great responsibilities. This results in psychological problems that affect your emotional well-being. and their ability to provide quality medical care. Objectives: evaluate the frequency of depression, anxiety and stress in clinical and postgraduate residents surgical procedures identifying the risk factors associated with the appearance of these pathologies, using the Hamilton scale for depression and anxiety; and the scale of Perceived Stress (PSS). Method: an observational study was carried out, cross-sectional study, which included 89 residents of both sexes, over 18 years of age. age, students of clinical and surgical postgraduate degrees at the IAHULA of the University from the Andes. Results: It was found that 5,1% of the sample presents major depression. Residents of foreign origin have higher stress levels, it was determined that the residents who were at the beginning and at late in their careers present greater signs and symptoms of stress. The most affected were the postgraduate degrees in Internal Medicine and General Surgery, with values of 29.4% and 23.5% respectively, were probably more affected by greater load and on-call hours and number of patients treated. Conclusion: No there was a significant relationship between stress (0.200), depression (0.681) or anxiety (0.987) and the type of postgraduate degree, however, an association was seen with marital status (0.001) and the origin (0.131).
Especialista en Medicina Interna; Cota : BF575 A6U9; Biblioteca : Tulio Febres Cordero  (siglas: eub)
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<dc:date>2024-10-17T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24848">
<title>Modelo de excelencia del profesional contable a partir de la ética de la virtud de Alasdair Macintyre</title>
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<description>Modelo de excelencia del profesional contable a partir de la ética de la virtud de Alasdair Macintyre
Benavides Echeverría, Iralda Eugenia
La modernidad llena de nuevas e innovadoras formas de vida ha logrado que&#13;
la humanidad vuelque su interés a la satisfacción de sus necesidades a costa&#13;
de lo que sea. La profesión contable no ha quedado exenta de alejarse del&#13;
bien común. Constantemente, se observa la desviación u omisión de los&#13;
principios éticos, pero, además la pérdida de horizonte de un actuar en la&#13;
búsqueda del interés público. La investigación toma lo postulado por&#13;
MacIntyre (2004) relacionado con la ética de la virtud, como una forma de&#13;
vida asociada para alcanzar los bienes internos, y, por tanto, un modelo de&#13;
excelencia. La intencionalidad es Fundamentar un modelo de excelencia del&#13;
profesional contable a partir de la ética de la virtud de MacIntyre. Para su logro se&#13;
revisa los tres elementos esenciales de la ética de la virtud en la configuración&#13;
de un modelo de excelencia: la contabilidad como una práctica social, la&#13;
unidad de vida del sujeto contador, que cuenta con un propósito final&#13;
relacionado con la búsqueda del bien común para sí mismo y para los demás,&#13;
y, la tradición como el conjunto de creencias que se transmiten de generación&#13;
en generación.&#13;
El modelo de excelencia del profesional contable, se encuentra&#13;
fundamentado en un grupo de virtudes, obtenidas a través de las&#13;
conversaciones con los agentes activos, los agentes pasivos, la investigadora&#13;
y el contexto socio-histórico en el que se desenvuelven los hechos narrados.&#13;
Estas virtudes se encuentran enmarcadas en virtudes elementales, virtudes&#13;
de responsabilidad y compromiso, virtudes de relación interpersonal y&#13;
apoyo, y virtudes de eficiencia y organización.&#13;
Con lo cual se pretende trascender del deber ser al es, a través de las virtudes&#13;
que permita un juicio razonado para enfrentar los diferentes dilemas éticos&#13;
de la profesión.
Doctorado en Ciencias Contables; Cota : BJ1725 B4; Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)
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<dc:date>2024-05-09T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24846">
<title>Modelo de referencia para simulación con agentes y bases de datos : integrando el simulador GALATEA con un sistema de información geográfica</title>
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<description>Modelo de referencia para simulación con agentes y bases de datos : integrando el simulador GALATEA con un sistema de información geográfica
Padilla Sifontes, Virginia del Valle
Este trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un modelo de referencia de un geosimulador multiAgentes que describa qué es un agente, en qué consiste un sistema constituido por agentes, y como se integran los agentes, y las bases de datos en un sistema de simulación. El propósito es que este modelo de referencia de un geosimulador multiAgentes sirva para, ambos aspectos, especificar y como guía de desarrollo de aquellos sistemas que usan la tecnología de agentes para prestar servicios inéditos como los que requieren grandes almacenes de conocimiento, los simuladores de sistemas complejos y los sistemas basados en ontologías. Los sistemas de geosimulación multiAgentes son sistemas informáticos para modelado de los fenómenos que tienen lugar en zonas geográficas a través del uso del enfoque basado en agente. Estos sistemas se han utilizado para solucionar problemas de planificación territorial, fenómenos ambientales y ecológicos, fenómenos sociales, entre otros(Murgante et al. [121]). Nuestra hipótesis fundamental de trabajo es que la mejor manera de construir tales herramientas es a partir de una conceptualización de nociones como bases de datos, sistema de información geográfica y agentes adaptable a este dominio de aplicación y servicio. Básicamente las investigaciones en estos sistemas han estado enfocadas hacia su arquitectura, sobre cómo lograr su construcción. Para probar los conceptos expresados en el modelo formal propuesto se presenta el diseño de un sistema en el dominio de la gestión de desastres y reducción del riesgo, orientado al servicio público y que simulará la ocurrencia de cambios en la dinámica de lluvias sobre una geografía determinada que podrían significar períodos de sequía. La construcción del sistema es un proceso planificado de reuso de otros sistemas. Por ello se han utilizado sistema de simulación funcionales como el software de simulación de sistemas hidráulicos, EpaNet, y el software para sistemas multiAgentes, GALATEA, sistema de información geográfica con una interfaz versátil como la propuesta por GvSIG y arquitecturas para integración de sistemas de simulación distribuidos como la arquitectura de alto nivel, HLA.; This research aims to propose a reference model of a multiagent geosimulador that allow describing what an agent is, what a system composed of agents, and how to integrate the agents, and databases in a simulation system. The purpose is that this reference model of a multiagent geosimulador serves to both aspects, specify and guide development of those systems using agent technology to provide unprecedented services as requiring large stores of knowledge, systems simulators complex systems based on ontologies. Geosimulación multiagent systems are systems for modeling phenomena that occur in geographic areas through the use of agent based approach. These systems have been used to solve problems of territorial planning, environmental and ecological phenomena, social phenomena, among others (Murgante et al. [121]). Our working hypothesis is essential that the best way to build such tools is based on a conceptualization of notions such as databases, GIS and agents suitable for this application domain and service. Basically, investigations in these systems have been focused towards its architecture, how to achieve their construction. To show the application of the proposed formal model we presents the design of a system in the field of Disaster Management and Risk Reduction, public service oriented and will simulate the occurrence of changes in the dynamics of rain on a particulargeography that could mean periods of droughí. The construction of the system is a planned process of reuse of complete and entire architectures. For this purpose have been used for the construction of the experimental framework, functional simulation system as EPANET and GALATEA, GIS such as GvSIG, and system integration architectures for distributed simulation such as HLA.
Cota : QA76.76 I58P3; xxiv, 225 p. : il.; Doctorado; Biblioteca : Tulio Febres Cordero   (siglas: eub)
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<dc:date>2013-05-17T00:00:00Z</dc:date>
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