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<title>Vol. 8, Nº 2:  Julio - Diciembre (2025)</title>
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<dc:date>2026-05-26T19:24:36Z</dc:date>
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<title>Ecoproducción Familiar como Núcleo de Resiliencia Económica y Social</title>
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<description>Ecoproducción Familiar como Núcleo de Resiliencia Económica y Social
Borjas Barrios, Miguel Antonio
El objetivo de este estudio fue analizar la ecoproducción familiar como un núcleo de resiliencia económica y social, destacando su capacidad para promover la autonomía económica, fortalecer la cohesión social y fomentar la sostenibilidad ambiental en comunidades rurales y urbanas. Se utilizó un enfoque cualitativo con un paradigma documental y bibliográfico, basado en la revisión de fuentes secundarias, como libros, artículos académicos y estudios previos sobre la ecoproducción familiar y sus implicaciones en la resiliencia. El método de investigación fue documental, y los datos se recolectaron mediante fichas bibliográficas y plantillas de análisis de contenido, permitiendo la clasificación y organización de la información. El análisis se realizó mediante la técnica de análisis de contenido. El análisis reveló que la ecoproducción familiar fortalece la resiliencia económica al permitir que las familias sean autosuficientes, reduciendo su dependencia de los mercados externos. Además, la resiliencia social se ve impulsada por la cooperación y las redes de apoyo dentro de las comunidades. En cuanto a la sostenibilidad ambiental, se encontró que la ecoproducción contribuye significativamente a la conservación de los recursos naturales mediante prácticas agrícolas sostenibles. La ecoproducción familiar, al integrar aspectos económicos, sociales y ambientales, ofrece una solución integral para la resiliencia comunitaria. La capacidad de adaptación económica y la cooperación social son esenciales para enfrentar los desafíos globales, mientras que la sostenibilidad ambiental asegura la viabilidad a largo plazo de este modelo. El autor concluyó que, la ecoproducción familiar es clave para fortalecer la resiliencia económica, social y ambiental. Se recomienda promover políticas públicas que faciliten el acceso a recursos educativos y tecnológicos, y fomentar la cooperación entre comunidades para mejorar la eficacia del modelo.; The objective of this study was to analyze family eco-production as a core of economic and social resilience, highlighting its capacity to promote economic autonomy, strengthen social cohesion, and foster environmental sustainability in rural and urban communities. A qualitative approach was used with a documentary and bibliographic paradigm, based on the review of secondary sources, such as books, academic articles, and previous studies on family eco-production and its implications for resilience. The research method was documentary, and data were collected using bibliographic records and content analysis templates, allowing for the classification and organization of information. The analysis was conducted using content analysis. The analysis revealed that family eco-production strengthens economic resilience by enabling families to become self-sufficient, reducing their dependence on external markets. Furthermore, social resilience is boosted by cooperation and support networks within communities. Regarding environmental sustainability, it was found that eco-production contributes significantly to the conservation of natural resources through sustainable agricultural practices. Family eco-production, by integrating economic, social, and environmental aspects, offers a comprehensive solution for community resilience. Economic adaptability and social cooperation are essential to addressing global challenges, while environmental sustainability ensures the long-term viability of this model. The author concluded that family eco-production is key to strengthening economic, social, and environmental resilience. It is recommended that public policies be promoted to facilitate access to educational and technological resources and that cooperation between communities be fostered to improve the model's effectiveness.
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<dc:date>2025-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Diálogos entre Transcomplejidad y Axiología: Perspectivas Teóricas para la Comprensión de la Praxis Gerencial Pública en Venezuela</title>
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<description>Diálogos entre Transcomplejidad y Axiología: Perspectivas Teóricas para la Comprensión de la Praxis Gerencial Pública en Venezuela
Soto Rattia, José Gregorio
El presente estudio tuvo como objetivo general comprender la compleja praxis gerencial en las instituciones públicas venezolanas a través de un diálogo teórico entre el paradigma de la transcomplejidad y la dimensión axiológica. La investigación, de naturaleza documental-bibliográfica, se enmarcó en un paradigma interpretativo con enfoque cualitativo. Se empleó el análisis de contenido hermenéutico para articular críticamente los aportes de autores clave del pensamiento transcomplejo (Villegas, Balza, Schavino), de la sociología y la ética, construyendo una nueva síntesis teórica. Los resultados demuestran que la transcomplejidad ofrece una cartografía precisa para la incertidumbre del entorno, mientras que la axiología se erige como la brújula indispensable ante el debilitamiento de las estructuras formales. El hallazgo central que emerge de este diálogo es la figura del gerente público como un “bricoleur” ético: un artesano que teje soluciones viables con recursos fragmentarios, guiado por una profunda brújula moral interna. La discusión reinterpreta esta praxis no como un fracaso sistémico, sino como un acto de resistencia creativa y ética. Se concluye que el principal aporte del estudio es una lente teórica que dignifica la gestión en crisis, desplazando el foco de la eficiencia tradicional hacia la resiliencia, la legitimidad y el juicio prudencial. Este trabajo abre vías para futuras investigaciones empíricas que exploren estas dinámicas en el terreno, dando voz a sus protagonistas.; The general objective of this study was to understand the complex managerial praxis in Venezuelan public institutions through a theoretical dialogue between the transcomplexity paradigm and the axiological dimension. The research, of a documentary and bibliographic nature, was framed within an interpretive paradigm with a qualitative approach. Hermeneutic content analysis was used to critically articulate the contributions of key authors of transcomplexity thought (Villegas, Balza, Schavino), sociology, and ethics, building a new theoretical synthesis. The results demonstrate that transcomplexity offers a precise cartography for environmental uncertainty, while axiology emerges as the indispensable compass in the face of the weakening of formal structures. The central finding that emerges from this dialogue is the figure of the public manager as an ethical "bricoleur": a craftsman who weaves viable solutions with fragmented resources, guided by a deep internal moral compass. The discussion reinterprets this praxis not as a systemic failure, but as an act of creative and ethical resistance. It is concluded that the main contribution of the study is a theoretical lens that dignifies crisis management, shifting the focus from traditional efficiency to resilience, legitimacy, and prudential judgment. This work opens avenues for future empirical research exploring these dynamics in the field, giving voice to their protagonists.
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<dc:date>2025-06-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Descentralización y revolución financiera, la emergencia de los criptoactivos como respuesta a la hiperinflación en Venezuela</title>
<link>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/25265</link>
<description>Descentralización y revolución financiera, la emergencia de los criptoactivos como respuesta a la hiperinflación en Venezuela
Rojas, Néstor Euclides
Este estudio titulado "Descentralización y Revolución Financiera, la Emergencia de los Criptoactivos como Respuesta a la Hiperinflación en Venezuela" tuvo como objetivo analizar el impacto de los criptoactivos descentralizados, particularmente las criptomonedas, en la economía venezolana, específicamente en el contexto de la hiperinflación y la crisis financiera. La metodología empleada fue documental bibliográfico, en la que se recopilaron, analizaron y compararon diversas fuentes académicas, informes y estudios previos sobre la situación económica de Venezuela y el papel de estos Los resultados del estudio muestran que estas criptomonedas, al ser descentralizadas, han brindado a los venezolanos una alternativa frente a la devaluación del bolívar, permitiendo la protección de sus ahorros y una mayor autonomía económica. Sin embargo, la volatilidad de estos activos y la falta de regulación representan riesgos significativos para su adopción masiva. Además, han facilitado la inclusión financiera de sectores previamente excluidos del sistema bancario tradicional, aunque este fenómeno ha aumentado la informalidad económica. En la discusión, se destaca que han funcionado como herramientas de resistencia económica, pero no resuelven los problemas estructurales de la economía venezolana. La falta de políticas públicas y la ausencia de un marco regulatorio adecuado son barreras importantes para su integración a largo plazo. En las conclusiones, se argumenta que, aunque ofrecen una solución temporal frente a la hiperinflación, su sostenibilidad depende de una mayor educación financiera, un marco regulatorio claro y políticas públicas que fortalezcan la economía real de Venezuela.; This study, titled "Decentralization and Financial Revolution: The Emergence of Cryptoassets as a Response to Hyperinflation in Venezuela," aimed to analyze the impact of decentralized cryptoassets, particularly cryptocurrencies, on the Venezuelan economy, specifically in the context of hyperinflation and the financial crisis. The methodology employed was bibliographical documentation, in which various academic sources, reports, and previous studies on the economic situation in Venezuela and the role of these cryptocurrencies were compiled, analyzed, and compared. The results of the study show that these cryptocurrencies, being decentralized, have provided Venezuelans with an alternative to the devaluation of the bolivar, allowing for the protection of their savings and greater economic autonomy. However, the volatility of these assets and the lack of regulation pose significant risks to their mass adoption. Furthermore, they have facilitated the financial inclusion of sectors previously excluded from the traditional banking system, although this phenomenon has increased economic informality. The discussion highlights that they have functioned as tools for economic resilience, but do not solve the structural problems of the Venezuelan economy. The lack of public policies and an adequate regulatory framework are significant barriers to their long-term integration. The conclusions argue that, although they offer a temporary solution to hyperinflation, their sustainability depends on greater financial education, a clear regulatory framework, and public policies that strengthen Venezuela's real economy.
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<dc:date>2025-06-24T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Aprendizaje corporativo para la toma de decisiones eficaces en entornos universitarios dinámicos y complejos</title>
<link>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/25263</link>
<description>Aprendizaje corporativo para la toma de decisiones eficaces en entornos universitarios dinámicos y complejos
Meza de Blanco, Reina Geoneisy
Este estudio se centró en analizar cómo el aprendizaje corporativo puede ser una herramienta clave para la toma de decisiones eficaces en entornos universitarios dinámicos y complejos. El objetivo principal fue examinar la relación entre estos conceptos y su impacto en la gestión educativa. La metodología empleada fue de tipo documental bibliográfica, utilizando un enfoque cualitativo bajo el paradigma interpretativo, con el análisis de textos académicos y artículos relevantes en la temática. Los resultados revelaron que el aprendizaje organizacional es fundamental para que las universidades se adapten a los constantes cambios en su entorno, especialmente en lo que respecta a la innovación y la mejora continua de sus procesos. La toma de decisiones, al combinar el análisis de datos y la intuición gerencial, mejora significativamente en entornos complejos. Además, se destacó que la resiliencia organizacional es esencial para enfrentar desafíos y adaptarse rápidamente. La discusión comparó diversas teorías sobre el aprendizaje organizacional y la toma de decisiones, observando que la integración de enfoques como el pensamiento sistémico (Senge, 1990) y la creación de conocimiento (Nonaka y Takeuchi, 1995) es crucial para las universidades. La combinación de herramientas tecnológicas y estrategias gerenciales fortalece la toma de decisiones, mientras que la resiliencia organizacional, respaldada por un aprendizaje continuo, favorece la adaptabilidad. En conclusión, el aprendizaje organizacional es un pilar fundamental para la toma de decisiones eficaces en universidades, permitiendo su sostenibilidad y competitividad en tiempos de cambio. La implementación de sistemas de aprendizaje continuo y adaptabilidad organizacional es esencial para el éxito institucional.; This study focused on analyzing how corporate learning can be a key tool for effective decision-making in dynamic and complex university environments. The main objective was to examine the relationship between these concepts and their impact on educational management. The methodology used was bibliographical documentary type, using a qualitative approach under the interpretive paradigm, with the analysis of academic texts and relevant articles on the subject. The results revealed that organizational learning is essential for universities to adapt to constant changes in their environment, especially regarding innovation and continuous improvement of their processes. Decision making, by combining data analysis and managerial intuition, is significantly improved in complex environments. Furthermore, it was highlighted that organizational resilience is essential to face challenges and adapt quickly. The discussion compared various theories on organizational learning and decision making, observing that the integration of approaches such as systemic thinking (Senge, 1990) and knowledge creation (Nonaka and Takeuchi, 1995) is crucial for universities. The combination of technological tools and managerial strategies strengthens decision making, while organizational resilience, supported by continuous learning, favors adaptability. In conclusion, organizational learning is a fundamental pillar for effective decision making in universities, allowing their sustainability and competitiveness in times of change. The implementation of continuous learning systems and organizational adaptability is essential for institutional success.
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<dc:date>2025-04-19T00:00:00Z</dc:date>
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