http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/975 Sat, 11 Apr 2026 02:30:28 GMT 2026-04-11T02:30:28Z http://localhost:8080/xmlui/bitstream/id/8e6dd818-a61f-4da2-8af6-089aa36e0c36/ http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/975 http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2029 Plenaria FELAA Venezuela 2018. Discursos y estrategias frente a la coyuntura latinoamericana: de las organizaciones comunitarias a los saberes científicos Sun, 01 Jul 2018 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2029 2018-07-01T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2025 Transcendencia del encuentro de saberes para la producción cartográfica geohistórica Morfes, Carmen El presente documento tiene como propósito ofrecer a la comunidad académica una reflexión sobre la importancia del diálogo de saberes, la producción del conocimiento generada a partir del encuentro del saber popular y especializado en la representación espacial conformando una red de información esencial de los espacios vividos representados en expresiones gráficas como los mapas, croquis y cartogramas elaborados por los miembros de la comunidad; con el apoyo de los investigadores que manifiestan la esencia espacial geográfica entretejidos en significados e imaginarios sociales de las personas que conviven en una localidad. Este proceso activa y dinamiza acciones futuras cargadas de nuevos conceptos al brindar un lugar humano y vivenciado a la significación geográfica. La indagación es una exploración naturalista en la comunidad, la cual se concibe como un laboratorio de investigación, al posibilitar la aplicación de técnicas e instrumentos como los cartogramas para examinar los criterios de representación del espacio observado. Sat, 17 Nov 2018 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2025 2018-11-17T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2022 Hacia los elementos permeables de la cultura investigativa Mora, Gaudis El propósito de este artículo de investigación es evidenciar los elementos permeables en la cultura investigativa. Estos resultaron de la comprensión e interpretación de los hallazgos encontrados. El andamiaje teórico de la presente investigación permitió el estudio de elementos epistemológicos insertados en la línea de investigación: Educación, Epistemología, Complejidad y Ambiente. Esta investigación está signada al enfoque cualitativo, bajo el método fenomenológico-hermenéutico, se accedió a la realidad por medio de los encuentros y las entrevistas en profundidad aplicadas a los sujetos significantes y en las que se legitimaron los saberes a través de la triangulación y categorización de la información suministrada. Una de las aristas que requiere intervención es la formación de cultura investigativa en los docentes investigadores, para redimensionar las funciones de docencia, investigación, extensión y gestión en la educación universitaria. Tue, 06 Nov 2018 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2022 2018-11-06T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2021 Pensamiento estratégico desde la complejidad ante el desconcierto de la universidad pública venezolana Palencia, Aura El presente ensayo es una reflexión sobre lo paradójico de la actual crisis universitaria en Venezuela, en medio del desconcierto de la realidad compleja. Se plantea la reconstrucción de la universidad, recurriendo al pensamiento estratégico bajo el enfoque de la complejidad y la transdisciplinariedad. Dicho pensamiento es una relación recursiva dado que la estrategia requiere de pensamiento, pero a su vez el pensamiento necesita de la estrategia para hacer posible la acción. Bajo esta visión la universidad se concibe como un sistema abierto, dinámico conformado por relaciones e interacciones cuyo agente dinamizante es el ser humano, siendo él mismo la organización. La premisa es un cambio en el pensamiento universitario, en el que el estratégico sea la manifestación del pensamiento crítico y reflexivo. Se presentan estrategias orientadas a pensar la universidad sin muros y sin fronteras, mediante la innovación curricular y académica a través de redes de colaboración y economía colaborativa que tengan la capacidad de conectar lo global, lo local y lo institucional. Thu, 01 Nov 2018 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2021 2018-11-01T00:00:00Z