2025: Envíos recientes
Mostrando ítems 161-180 de 182
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Liderazgo ágil y competitividad empresarial en una empresa de importación de accesorios automotrices de Lima, Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el liderazgo ágil y la competitividad empresarial en una empresa de importación de accesorios automotrices. Metodología cuantitativa, diseño no experimental ... -
Liderazgo Transformacional en una Institución Judicial de Lima, Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)El estudio analizó la percepción del liderazgo transformacional en una institución judicial, bajo un enfoque cuantitativo descriptivo. Participaron 129 trabajadores, aplicándose una encuesta validada y confiable. Los ... -
Relaciones colaborativas y sostenibilidad en microempresas metalmecánicas: un estudio cualitativo del clúster industrial en Villa El Salvador, Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)Este estudio analiza las relaciones colaborativas y sostenibilidad en microempresas metalmecánicas ubicadas en el Parque Industrial de Villa El Salvador, Perú. El análisis con enfoque cualitativo permitió identificar ... -
Engagement y liderazgo 4.0: Un análisis bibliométrico en Scopus
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)Se analizó la evolución de la producción científica sobre Liderazgo 4.0 y Engagement (1999-2025) mediante un análisis bibliométrico en Scopus. Se emplearon indicadores de producción, redes de coocurrencia y análisis de ... -
Revisión sistemática de inteligencia artificial generativa (GenIA) para el diseño de experiencias de aprendizaje, 2020- 2025
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)Se realizó una revisión narrativa de inteligencia artificial generativa (GenIA) para el diseño de experiencias de aprendizaje 2020 – 2025. Para ello, se hizó una búsqueda sistemática de la literatura en bases de datos y ... -
Calidad del servicio de salud bucal en instituciones de salud
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-05-30)El presente artículo de revisión sistemática en donde se analizó los elementos claves para una calidad de servicio de salud bucal (SSB) adecuada en instituciones de salud, revisando artículos científicos extraídos de ... -
Evaluación formativa para mejorar la práctica pedagógica en una institución educativa pública en Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El objetivo fue determinar el efecto de un taller en evaluación formativa en docentes para mejorar la práctica pedagógica en una institución educativa pública en Perú. Los resultados reportaron que el grupo experimental ... -
Evaluación del pensamiento probabilístico en futuros profesores de matemática en Educación Secundaria
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El objetivo de este estudio es evaluar la interpretación de tareas relacionadas con el pensamiento probabilístico de futuros profesores de matemática de educación secundaria. Se sigue una metodología cualitativa y de nivel ... -
Formación para la transformación social: un desafío de la educación superior en Colombia
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El artículo propone un marco argumentativo para justificar la creación de un modelo de medición de la transformación social de los graduados universitarios en sus comunidades. Destaca la necesidad de un enfoque ... -
Violencia contra la mujer: factores causales y consecuencias
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El objetivo fue identificar y analizar los factores causales y las consecuencias de la violencia contra la mujer. Se efectuó una revisión sistemática de la literatura científica, utilizando bases de datos como PubMed y ... -
ABP una estrategia innovadora para despertar el espíritu emprendedor
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El objetivo del estudio fue determinar la influencia del aprendizaje basado en problemas (ABP) en la cultura de emprendimiento de los estudiantes, a través de un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo de nivel ... -
Aproximación a la capacitación en competencias digitales de docentes en servicio en contextos de pobreza
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)Este estudio tuvo como objetivo central la elaboración de recomendaciones para la formación docente en competencias digitales en contextos de pobreza en América Latina. Utilizando un enfoque cualitativo que combinó ... -
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar el impacto del asistente de voz de Chat GPT en estudiantes universitarios
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El objetivo del estudio es diseñar y validar un instrumento para evaluar el impacto del asistente de voz de Chat GPT en estudiantes universitarios. El presente cuestionario fue aplicado a 104 estudiantes del I ciclo de ... -
Estrategias municipales en las campañas tributarias de impuestos prediales. Una revisión sistemática
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El estudio profundizó el conocimiento sobre las estrategias municipales en las campañas tributarias de impuestos prediales, mediante una revisión sistemática. Entre los hallazgos sobre las estrategias que las municipalidades ... -
Competencias lingüísticas en la comunicación escrita de estudiantes de Educación Básica Superior en Ecuador
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El artículo aborda la problemática de las deficiencias en las competencias lingüísticas en estudiantes de Octavo Grado de Educación Básica Superior en la entidad educativa Veinticuatro de Mayo, cantón Santo Domingo de ... -
Procrastinación y rendimiento académico en el estudiantado de dos carreras universitarias en las áreas de Letras y Educación de la Universidad Nacional, Costa Rica
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El estudio analizó la relación entre procrastinación y rendimiento académico en estudiantes de Letras y Educación en la Universidad Nacional de Costa Rica. Mediante el PASS, se identificaron actividades procrastinadas, ... -
Estudio teórico sobre Metodologías Activas en la educación básica
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El artículo se centra en una educación que marque el bien común, considere el bienestar individual y colectivo. El objetivo es analizar las metodologías activas en la educación básica, una revisión sistemática con protocolo ... -
Competencias tecnológicas en futuros docentes de zonas rurales: Un estudio en Puno, Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El estudio evalúa las competencias tecnológicas de estudiantes en un instituto superior pedagógico ubicado en Puno, Perú. Con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental, se encuestó a 76 estudiantes mediante un ... -
Educación financiera como un factor determinante de responsabilidad social empresarial en los emprendedores textiles del emporio de Gamarra, Lima, Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)La investigación analiza cómo la educación financiera (EF) influye en la responsabilidad social empresarial (RSE) en emprendedores textiles de Gamarra. Con enfoque cuantitativo, no experimental y transversal, se encuestaron ... -
Talleres didácticos como estrategia para promover la equidad de género y los derechos sexuales y reproductivos en estudiantes de Primaria: Caso Escuela Reynaldo Orduz Arenas (Bucaramanga, Santander, Colombia)
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2025-01-31)El presente escrito es una síntesis de la investigación del semillero RESPONDER, en la que se buscaba, a partir del diagnóstico, la promoción de la equidad de género y los derechos sexuales y reproductivos en la Escuela ...