Facultad de Humanidades y Educación: Envíos recientes
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Propuesta de estrategias pedagógicas de convivencia para minimizar las conductas violentas en los y las estudiantes de 2° año de educación media general técnica
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2013-02-14)El objetivo de este estudio es proponer estrategias pedagógicas de convivencia que minimicen las conductas violentas de los y las estudiantes de 2º año, sección “B” de una escuela técnica. Se hizo bajo los enfoques teóricos ... -
Enseñanza de contenidos sobre la electricidad en la etapa preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2014-01-30)Con la intención de promover la enseñanza de contenidos sobre electricidad en la Etapa Preescolar, se procedió a desarrollar y analizar algunas estrategias y actividades de la memoria de grado “Manual de actividades ... -
El atomismo y sus implicaciones éticas en el De rerum natura de Lucrecio : vivir de acuerdo a la doctrina epicúrea
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Letras, 2010-11-05)En los últimos años de la época clásica griega, las múltiples secuelas dejadas por la constante transformación sociocultural derivada de la interrelación de Oriente y Occidente colmaron al individuo de grandes cambios ... -
Eine venezolanerin als austauschstudentin in Regensburg
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Idiomas Modernos, 2010-06-10)Im Studiengang Modeme Sprachen an der Universidad Los Andes müssen die Studenten entweder ein Praktikwn machen oder eine Abschlusssarbeit schreiben, um das Studium zu beenden. Ich wusste seit Anfang meines Studiums, dass ... -
Privación afectiva materna y conducta agresiva en niños y niñas de edad preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-09-30)El presente estudio se realizó a través de una metodología cualitativa con base fenomenológica y bajo el método de grupo focales de discusión, en la cual se trato como objetivo general: Describir si existe relación entre ... -
Propuesta de estrategias pedagógicas de convivencia para minimizar las conductas violentas en los y las estudiantes de 2° año de educación media general técnica
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2013-02-14)El objetivo de este estudio es proponer estrategias pedagógicas de convivencia que minimicen las conductas violentas de los y las estudiantes de 2º año, sección “B” de una escuela técnica. Se hizo bajo los enfoques teóricos ... -
La ciudad de Maracaibo y su evolución histórica : la escritura de una ciudad portuaria
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2010-11-01)La ciudad es un espacio resultante de las transformaciones, sociales, administrativas, culturales y económicas que organizan un área, en este sentido, podemos estudiar la ciudad a través de sus evoluciones materiales en ... -
Creación de una escuela comunitaria de iniciación deportiva de fútbol "Independiente Pedregal" en el Municipio Santos Marquina del estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-11-08)El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental, el Crear una Escuela Comunitaria de Iniciación Deportiva de Fútbol “Independiente Pedregal” en el Municipio Santos Marquina del Estado Mérida El estudio ... -
Creación y puesta en marcha de una escuela comunitaria de iniciación deportiva de voleibol en la Parroquia Mesa Bolívar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Física, Deporte y Recreación, 2010-11-10)El propósito fundamental de este trabajo consistió en la creación y puesta en marcha de una escuela comunitaria de iniciación deportiva de voleibol en la parroquia Mesa Bolívar del Municipio Antonio Pinto Salinas del ... -
El docente rural como promotor y garante de los derechos del niño y la niña de educación preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2013-10-25)Esta investigación tuvo como objetivo fundamental Examinar la acción del docente como promotor y garante de los derechos de los niños y las niñas en dos preescolares de la zona rural del Estado Mérida; la misma se enmarcó ... -
My experience as a translator at the Science and Technology Museum
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Idiomas Modernos, 2013-11-04)The academic studies made by students during eight semesters in the School of Modern Languages have been an important factor in their lives to acquire knowledge that they will put into practice. After eight semesters, the ... -
Dos visiones sobre Egipto : Jacques Pirenne y Henri Frankfort. Acercamiento historiográfico
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2014-02-10)En el presente trabajo decidimos inclinarnos por el camino de la investigación de la Antigüedad, yendo a contracorriente de todos los estudios americanistas que se dan en la Escuela de Historia de la Universidad de Los ... -
Dos visiones sobre Egipto : Jacques Pirenne y Henri Frankfort. Acercamiento historiográfico
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2014-02-10)En el presente trabajo decidimos inclinarnos por el camino de la investigación de la Antigüedad, yendo a contracorriente de todos los estudios americanistas que se dan en la Escuela de Historia de la Universidad de Los ... -
Estrategias dirigidas al docente para la mediación del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas en edad preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Preescolar, 2011-07-26)El conocimiento del pensamiento lógico matemático es un proceso que se caracteriza por la capacidad que tiene el sujeto de razonar acerca de los objetos, este se desarrolla en el pensamiento del niño y la niña a través ... -
Programa lúdico para la enseñanza de los fundamentos básicos del Kenpo : una aplicación a niños y niñas de 8 a 10 años
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Física, 2013-12-12)El presente estudio tuvo como finalidad aplicar un Programa Lúdico para la Enseñanza de los Fundamentos Básicos del Kenpo en niños y niñas de 8 a 10 años. El objetivo era determinar si con la utilización de diferentes ... -
Recurso didáctico digital NURAC para el reforzamiento y comprensión de las operaciones básicas en el conjunto de los números racionales dirigido a estudiantes de 2do año de educación media
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Medición y Evaluación, 2013-07-19)El presente estudio tuvo como propósito diseñar el recurso didáctico digital NURAC para el reforzamiento y comprensión de las operaciones básicas en el conjunto de los números racionales dirigido a estudiantes de Educación ... -
Crisis de legitimidad en Venezuela, año 1998 : una apreciación aproximativa
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2011-07-13)El objetivo central de esta investigación es hacer una apreciación de la crisis de legitimidad en Venezuela, en el año 1998, debemos desarrollar el concepto de legitimidad, partiendo de Max Weber, para así ilustrar ... -
Uso de texto expositivos en la comprensión lectura del inglés
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Mención Lenguas Modernas, 2013-11-01)El reconocimiento de las claves y estructura de los textos expositivos facilita la comprensión lectora, promueve la relación entre el lector y el texto y permite sintetizar la información claramente. Esta investigación ... -
Il turismo responsabile e la Cooperativa Caribana : un'esperienza d'apprendimento
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Idiomas Modernos, 2011-04-04)In questo rapporto scriverò sulla mia esperienza presso la cooperativa: Una breve descrizione della Cooperativa di Turismo Responsabile Caribana, istituzione dove ho fatto lo stage per circa di tre mesi. Una breve ... -
Evolución histórica del pueblo de La Sabana (1558-1620)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-10-24)El proceso de ocupación, conquista y colonización llevada a cabo por los españoles en los territorios de la jurisdicción merideña adscrita al Nuevo Reino de Granada, ocasionó la ruptura de los imaginarios culturales de la ...