Trabajos de grado de maestría: Envíos recientes
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Estrategias de enseñanza para mejorar el rendimiento académico de los niños con trastornos por deficit de atención e hiperactividad. : Caso: Unidad Educativa Estadal "Andrés Bello"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-12-11)Esta investigación tiene por objetivo diseñar un programa de estrategias de enseñanza para mejorar el índice académico de los niños con TDAH dirigido a los docentes de la escuela "Andrés Bello" del municipio Ayacucho, ... -
Plan de acción para el manejo de una herramienta evaluativa dirigido a los especialistas en educación musical : (caso: escuelas de educación primaria del Municipio Córdoba)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-07-06)La presente investigación se realizó con la finalidad de describir el proceso evaluativo que llevan a cabo los docentes especialistas en educación musical de las Escuelas de Educación Primaria del Municipio Córdoba del ... -
Nación y petróleo en el ensayo de Arturo Úslar Pietri
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Literatura Latinoamericana y del Caribe, 2013-02-20)Venezuela sufrió, desde todo punto de vista, un cambio vertiginoso debido a que en menos de cincuenta años pasó de país agrícola a país petrolero. Ello produjo una restructuración social insospechada que delimitó nuevas ... -
Valoración de la percepción docente sobre la evaluación de su desempeño laboral. Caso : escuelas municipales, de la Alcaldía del Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-02-07)El presente proyecto de investigación está dirigido a realizar una valoración de las percepciones de los docentes sobre la evaluación de su desempeño laboral, en las Escuelas Municipales, pertenecientes a la Alcaldía del ... -
Evaluación de los criterios utilizados por el personal directivo en su praxis para la determinación del desempeño docente : caso: Unidad Educativa "Canea", Municipio Junín del estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-02-28)La investigación tiene como objetivo general: Evaluar los criterios utilizados por los directivos en la determinación del desempeño docente en la Unidad Educativa Canea municipio Junín del Estado Táchira durante el año ... -
Recursos lúdicos para la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes de la segunda etapa de educación básica del centro APEP Mons. Arias Blanco, del Municipio San Cristóbal en el estado Táchira. Venezuela
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-07-25)El presente trabajo tiene como objetivo Proponer recursos lúdicos para la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes de 4to, Sto y 6to. Grado de Educación Primaria del Centro APEP Mons. Arias Blanco, del Municipio ... -
Valoración del impacto del Proyecto Canaima en el proceso formativo de docentes y educandos : caso Escuela Bolivariana "Simón Bolívar"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-07-10)El Proyecto Educativo Escolar Canaima constituye un proyecto implementado en la Educación Básica, nivel de Educación Primaria, el cual merece un especial énfasis en cuanto al impacto en el proceso formativo de docentes y ... -
El mapa pedagógico como estrategia de inclusión del proyecto educativo integral comunitario para mejorar la enseñanza de la geografía : (caso: Liceo Nacional "Monseñor Bernabé Vivas")
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-01-10)El proceso educativo venezolano ha experimentado cambios importantes los cuales se observan en la calidad educativa impartida a los estudiantes de los diferentes niveles. Por ello, es necesario incorporar las necesidades ... -
El aula virtual como recurso para la enseñanza de la geografía turística : caso: Escuela Técnica José Ricardo Guillén Suárez, ubicada en Ejido estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-07-20)La presente investigación tiene como objetivo la creación de un aula virtual como estrategia pedagógica para la enseñanza de la geografía turística en la Escuela Técnica Comercial José Ricardo Guillen Suarez. El ... -
La Radio como recurso para el aprendizaje de geografía : caso: U.E. Conc. 337-765-875 S/N NER 170 Aldea La Blanca, sector San Jacinto, Municipio Guásimos, Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-04-17)El estudio persigue como objetivo promover la radio como recurso didáctico para el aprendizaje de las actividades económicas en Geografía en la U.E Conc. 337-765-875 S/N NER 170, Aldea La Blanca, municipio Guásimos, estado ... -
Problemática ambiental y social de la Cuencas media del Caño Bubuquí, El Vigia, estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-03-12)Las situaciones causadas por comportamientos humanos, sociales, económicos y culturales origina el deterioro socio ambiental. En ese marco de ideas, se realizó un trabajo que centra su estudio en el sector de ... -
La Autonomía en la historia política de Venezuela: : de la Constitución de 1999 al Plan de la patria, segundo Plan socialista de desarrollo economico y social 2013- 2019
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Historia de Venezuela, 2018-10-04)En este trabajo se hace una breve exportación de la manera en que se establecieron los ideales partidistas en Colombia, como moldearon la historia del país, sentaron las bases de la política c1ientelistas y fueron promotores ... -
La inteligencia emocional en la evaluación de los aprendizajes del área de matemática : caso: Liceo "Camilo Prada Michelena, edo. Táchira"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-11-15)El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre los factores intervinientes en las manifestaciones de inteligencia emocional y la evaluación de los aprendizajes del área de matemática en el liceo ... -
Estrategias de evaluación para la asignatura historia contemporánea de Venezuela de 4to año : caso: liceos bolivarianos de la Reserva Forestal de Ticoporo del Municipio Antonio José de Sucre del estado Barinas
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-11-15)La evaluación es un proceso que implica recogida de información con una posterior interpretación en función del contraste con determinadas instancias de referencia o patrones de deseabilidad. Es por ello, que la investigación ... -
La inteligencia emocional en la evaluación de los aprendizajes : caso: educación primaria colegio Parroquial "Santísimo Salvador"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-07-26)Tradicionalmente se consideraba a un niño como inteligente, cuando dominaba la lengua y la matemática; sin embargo, la inteligencia académica no garantiza éxitos profesionales, puesto que no asegura el equilibrio emocional, ... -
Evaluación de Recursos didácticos en la enseñanza de la geografía : caso: Liceo Nacional Libertador, Altos de Paramillo, Municipio Cárdenas, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2016-03-31)La presente investigación permitió evaluar los recursos didácticas empleados por los docentes de ciencias sociales del nivel media general. Caso: Liceo Nacional Libertador, ubicado en Altos de Paramillo, Municipio Cárdenas, ... -
El Video como recurso para la enseñanza de la realidad ambiental de la comunidad : (Escuela Nacional Bolivariana La Machirí)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-12-15)La integración de las TIC en la formación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan fuera y dentro del aula para el logro de los objetivos educativos previstos. En tal sentido, la ... -
La dinámica espacial de Rubio y su representación cartográfica, una propuesta geodidáctica basada en la geomática
(Universidad de Los Andes, NN úcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-03-09)La naturaleza dinámica del espacio geográfico de la ciudad de Rubio, capital del Municipio Junín (Estado Táchira - Venezuela), es abordada en esta investigación, mediante el análisis geográfico de las condiciones históricas ... -
Ocupación Espacial del Sector San Isidro siglos XX y XXI: como alternativa pedagógica para la enseñanza de la Geografía, Capacho Nuevo - Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2017-03-02)La expansión acelerada de las ciudades absorbió a los espacios rurales, transformando los modos de vida y las actividades de sus habitantes. Las urbes se convirtieron en centros de desarrollo y atracción para la población, ... -
La Evolución Geohistorica de la comunidad de Zorca Providencia, Municipio San Cristobal, Estado Tachira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2018-07-25)El presente trabajo, tuvo como finalidad analizar la evolución geo histórica de la comunidad de Zorca Providencia, parroquia San Juan Bautista, municipio San Cristóbal en las décadas de 1950 - 1970 a 2010 – 2016. Para esto ...