El realismo pedagógico de Arturo Uslar Pietri

Abstract

El texto que se presenta a continuación intenta explicar el realismo pedagógico de Arturo Uslar Pietri. En estas páginas el lector se encontrará con una breve contextualización de la situación de la educación en Venezuela para la época y se presentan las ideas de Uslar sobre la importancia de la escuela, la sociedad, la cultura, el maestro de educación primaria, la universidad venezolana y lo que implica educar para Venezuela. Estas reflexiones surgen del seminario doctoral Saber y cultura pedagógica del Doctorado en Educación de la Universidad de Los Andes.

The text presented below attempts to explain the pedagogical realism of Arturo Uslar Pietri. In these pages the reader will find a brief contextualization of the situation of education in Venezuela at the time and it is presented Uslar’s ideas about the importance of school, society, culture, the primary education teacher, the university and what it means to educate for Venezuela. These reflections arise from the doctoral seminar Knowledge and pedagogical culture of the Doctorate in Education at the University of Los Andes.