• Login
    Listar 2025 por título 
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Interacción y Perspectiva
    • 2025
    • Listar 2025 por título
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Interacción y Perspectiva
    • 2025
    • Listar 2025 por título
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Listar 2025 por título

    • 0-9
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-20 de 39

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • Análisis sectorial y desafíos críticos en la esfera social de Ucrania 

        Lopushniak, Halyna; Verkhovod, Iryna; Pospielova, Tetiana; Marukhlenko, Oksana; Mykhatska, Alla (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El objetivo de este artículo es analizar los desafíos que enfrenta la esfera social en sus diversos sectores. Para ello, se emplearon varios métodos de investigación, como el análisis sectorial, la deducción, la generalización ...
      • Aprovechar las habilidades de coaching para la salud mental y el bienestar de los niños 

        Cajnko, Petra; Cajnko, Kaja; Gomboc, Timi (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El poder del entorno en la formación de la productividad de los niños es verdaderamente notable. Hoy en día, muchos niños están absortos en actividades triviales y entretenimiento artificial, a menudo pasando por alto el ...
      • Asegurando la igualdad: un enfoque de género neutro para la Ley de Violencia Doméstica en India 

        Vaishali Manoj, Gurav; Sanjay Satyanarayan, Bang; Gurudev, Sahil (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        La Ley de Protección de las Mujeres contra la Violencia Doméstica de 2005 (LPMVD), proporciona medidas legales para abordar la Violencia Doméstica (VD) en India. El objetivo de esta Ley es empoderar a las mujeres y garantizar ...
      • Asuntos problemáticos de la educación a distancia desde la perspectiva de la teoría crítica de la sociedad. Ideología, alienación y poder en contextos de aprendizaje 

        Kravchenko, Olena; Levchenko, Lesia; Yukhymenko, Nataliia; Ratsul, Oleksandr; Bilyk, Yulia (Universidad del Zulia, 2025-03-26)
        Si bien el aprendizaje a distancia proporciona acceso y flexibilidad, también plantea una serie de preguntas (problemas) desde una perspectiva crítica propia de la teoría social. Además, el poder se manifiesta en la forma ...
      • Calidad de la educación en línea como componente para garantizar el empleo 

        Makhsma, Mariia; Kozlov, Yevhen; Marukhlenko, Oksana; Zakharova, Natalia; Osypenko, Svitlana (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El propósito del artículo es diagnosticar el estado actual de la calidad del aprendizaje en línea en las instituciones de educación superior, identificar los principales problemas existentes en esta área y desarrollar ...
      • Capacitar a los empobrecidos: desarrollo de capacidades y reducción de la pobreza en las comunidades Khmer de Tra Vinh 

        Van Khanh, Duong; Xuesong, He; Nga Nguyen, Thi Thanh (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        La pobreza sigue siendo un importante motivo de preocupación en numerosos países de todo el mundo, y en Vietnam persiste, sobre todo entre las minorías étnicas. Este estudio explora los factores que influyen en la pobreza ...
      • Competencia intercultural en la educación universitaria: enfoques prácticos para formar futuros especialistas 

        Zhukova, Tatiana; Bryndina, Varvara; Dronova, Svetlana; Klimova, Irina; Kozlovtseva, Nina; Glushkova, Nadezhda (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        En una era marcada por la rápida globalización y desglobalización, la importancia de la competencia intercultural nunca ha sido tan pronunciada. Este estudio aborda la brecha existente entre el conocimiento teórico y la ...
      • Cultura organizacional y bienestar profesional: El papel mediador de la congruencia de valores 

        Voitenko, Elena; Pustovalov, Ivan; Staryk, Viktoriia; Lapchenko, Inna; Hordiienko, Nataliia (Universidad del Zulia, 2025-03-26)
        La congruencia de los valores de la organización y los valores personales de los empleados se considera una condición para preservar su bienestar profesional. El propósito de este estudio es probar empíricamente el papel ...
      • Desproblematización de las relaciones interétnicas e interconfesionales y política de memoria en la república de Tatarstán 

        Eflova, Maria; Garina, Karina; Maximova, Olga; Mayakovskaya, Anastasiya (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        Un factor clave de consolidación y armonía en cualquier sociedad es una actitud responsable y respetuosa hacia su pasado. El estudio de la relación entre la política de la memoria y las identidades de los grupos étnicos, ...
      • Distintas visiones económicas de la gestión de comunidades vulnerables desde la perspectiva del trabajo social 

        Postol, Anatolii; Pylypenko, Kateryna; Ovsiienko, Yuliia; Pukas, Yelyzaveta (Universidad del Zulia, 2025-03-25)
        El objetivo general de este estudio fue describir distintas visiones económicas (visiones alternativas) en la gestión de comunidades vulnerables desde la perspectiva del trabajo social, buscando comprender en cada momento ...
      • Eficacia de las intervenciones basadas en mindfulness en el bienestar de profesionales del trabajo social de servicios sociales: una revisión sistemática 

        Castell, Ramon Rosaleny; Botija Yagüe, Mercedes; Cebolla Martí, Ausiàs; Uceda Maza, Xavier (Universidad del Zulia, 2025-03-25)
        Este artículo presenta una revisión sistemática que evalúa la eficacia de las intervenciones basadas en mindfulness (IBM) en el bienestar de trabajadoras sociales, un colectivo especialmente vulnerable a altos niveles de ...
      • El concepto de impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Artística: nuevos horizontes para la creatividad, el cambio social, la innovación y el enriquecimiento cultural 

        Nikitenko, Vitalina; Voronkova, Valentyna; Oleksenko, Roman; Andriukaitiene, Regina; Pyurko, Vladyslav; Khrystovoi, Dmytro (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        La inteligencia artificial (IA) está transformando la cultura y el arte contemporáneos, abriendo nuevas oportunidades para la creatividad, la innovación, la transformación social y el enriquecimiento cultural. Sin embargo, ...
      • El papel mediador de las habilidades comunicativas en la relación entre el emprendimiento multidimensional y las habilidades personales 

        Shahi Khiavlo, Aboutaleb; Rouhi Eisalou, Mohammad; Kheirandish, Mohammad; Azadi, Behnam (Universidad del Zulia, 2025-03-26)
        Las habilidades de comunicación son factores cruciales e influyentes que impactan muchos problemas personales y sociales. Hoy en día, en varios países se enfatiza la mejora de estas habilidades entre individuos y empleados. ...
      • El teletrabajo y su impacto en la satisfacción laboral en los empleados recién egresados de estudios universitarios de pregrado 

        García Pecina, Mayra Alejandra (Universidad del Zulia, 2025-03-26)
        A causa de la pandemia COVID-19, muchas organizaciones se vieron en la necesidad de implementar la modalidad de trabajo a distancia. Debido a esa implementación forzada y a la importancia que se le debe dar al recurso ...
      • Enfoques centrados en la familia para mejorar la socialización y la inclusión de los niños con autismo 

        Kashtanova, Svetlana; Kudryavtsev, Vladimir; Davydova, Yulia; Romanova, Anastasia (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        Este artículo examina las estrategias centradas en la familia destinadas a mejorar la socialización y la inclusión de los niños con trastornos del espectro autista (TEA). Hace hincapié en la crianza eficaz como factor ...
      • Estrategias de aprendizaje de idiomas empleadas por estudiantes universitarios vietnamitas: una comparación de género 

        Như Phương, Wa Thái (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El propósito de este estudio fue investigar la frecuencia de las estrategias de aprendizaje de idiomas empleadas por estudiantes universitarios vietnamitas de primer año. También examinó la relación entre el género y las ...
      • Estrategias de intervención social orientadas al desarrollo de economías sostenibles en zonas turísticas: Un estudio de caso 

        Marchenko, Oksana; Runcheva, Nataliia; Babko, Natalia; Podakov, Evgeniy; Salnikova, Maryna (Universidad del Zulia, 2025-03-25)
        El objetivo del este estudio consiste en debatir algunas estrategias de intervención social que promueven economías sostenibles, en zonas turísticas de Ucrania, especialmente en el escenario probable de la recuperación ...
      • Evaluación de la calidad de vida urbana: estudio exhaustivo del distrito 12 de la Ciudad de Ho Chi Minh, Vietnam 

        Ha Hoang, Thi Viet; Nguyen, Thi Binh (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        Este estudio investiga los determinantes de la calidad de vida de los habitantes del distrito 12 de Ciudad Ho Chi Minh. Empleando el análisis factorial exploratorio (AFE) y el análisis de regresión, la investigación ...
      • Experiencia de colaboración social y pedagógica en la formación de la identidad nacional rusa entre los estudiantes 

        Goncharenko, Olga; Semenkova, Svetlana; Bochantseva, Lyudmila (Universidad del Zulia, 2025-03-26)
        El artículo analiza la experiencia de colaboración social y pedagógica con la Iglesia Ortodoxa Rusa en la formación de la identidad nacional rusa entre los estudiantes. El estudio se basa en un enfoque interdisciplinario ...
      • La educación a distancia en el sistema de factores de adaptabilidad de la esfera social de Ucrania 

        Verkhovod, Iryna; Oleksenko, Karina; Chernenko, Oleksandr; Semenova, Olena; Mazurenko, Yanina (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        Debido a la reducida accesibilidad del proceso educativo bajo las restricciones actuales (que, junto con el COVID y la ley marcial, continúan por cuarto año), se están produciendo procesos críticos que afectan directamente ...

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire
         

         

        Listar

        Todo Biblioteca DigitalComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta comunidadPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

        Mi cuenta

        AccederRegistro

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire