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    • Ambiente virtual de aprendizaje como recurso evaluador: Una experiencia en álgebra lineal 

      Arias-Rueda, Jhon Herminson; Bracho Velásque, Rubén Darío (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-12-16)
      Esta investigación tuvo como objetivo establecer si evaluar el Álgebra Lineal haciendo uso de un ambiente virtual de aprendizaje diseñado en la aplicación web Moodle facilita a los estudiantes obtener ...
    • Causas del plagio académico en estudiantes universitarios de educación: percepción docente de una universidad dominicana 

      Escalante, José Luis; Martínez, Solanlly (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-12-16)
      El objetivo del presente estudio se orientó a identificar desdela opinión de los docentes las principales causas del plagio entre estudiantes universitarios de educación. Se siguió una metodología con un ...
    • The effectiveness of differentiated instructional approach on efl students English Grammar Learning Achievement in Ethiopia 

      Girma, Yirgalem (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-12-16)
      Differentiated instruction hasn’t been commonly practiced in Ethiopian English as a foreign class and its effectiveness on struggling, grade level and advanced students hasn’t been empirically evidenced on high school ...
    • Enigmas en torno a la profesión docente: esclareciendo los mitos 

      Abancin Ospina, Ramón Antonio; Salazar Domínguez, Andrés Eloy; Natividad, Zenaida; Pérez Contreras, Leida Coromoto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-12-16)
      La profesión docente, es sin lugar a dudas, una de las más sobresalientes funciones dentro del ámbito social -principalmente por su periódica presencia en la formación educativa. Sin embargo, ...
    • Editorial 

      Saturnini, Norelvis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-01-05)
      En esta oportunidad, el volumen26 N° número3dela revista científica EDUCARE, nombre que proviene de la palabra educar y lleva la raíz de la palabra latina ducere (educare-educere). Ducere viene de una raíz ...