• Aprendizajes productivos, un proceso integrador entre la educación y el patrimonio cultural 

      Avila Ortiz, Jhon Helmuth; Sandoval Martínez, Ingrid María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-10-28)
      El presente artículo busca dar a conocer una experiencia educativa patrimonial en la escuela, tomando como casos ejemplificantes la “Hacienda El Carmen” y el colegio “Atabanzha” en Usme ...
    • Autismo y COVID-19: desafíos educativos y reflexiones en la Venezuela actual 

      Muñoz, Daniel José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-09-15)
      El presente ensayo se enmarca dentro del enfoque hermenéutico, con el cual se pretende generar reflexiones sobre el impacto del COVID-19 en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ...
    • Concepción del talento desde una visión integradora 

      Mosquera Suárez, Zuhey (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-15)
      El Talento se define como el alto desenvolvimiento que tiene un individuo en una o más áreas de desempeño humano, lo distingue de otro según sean sus potencialidades. Este término conlleva a ...
    • Conceptualización epistemológica de las prácticas sociales enmarcadas en la alfabetización inicial en Venezuela 

      Arévalo, Joamsner Magdalena; Leal, Linoel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-21)
      La concepción epistemológica de las prácticas sociales de alfabetización inicial (PSAI) encierra las creencias y preferencias con respecto a la enseñanza del lenguaje escrito, por lo que un análisis ...
    • Del placer de leer y el juego literario 

      Araque Escalona, Juan Carlos (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-10-28)
      El maestro tiene el compromiso ético y pedagógico de asumir la lectura como un arte, sea literaria o no pues actualmente debe valorarse la lectura desde un estadio menos excluyente. El ...
    • Editorial 

      Ávila Perozo, Elba Francisca (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-12-21)
      Los entornos universitarios han transitado por circunstancias retadoras ante la imperiosa necesidad de adaptarse a la urgente demanda de funcionamiento virtualizado de sus actividades misionales, ...
    • Educación como eje transformador del ser ético en sociedad 

      Arroyave, Dora (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-15)
      El artículo tiene como objetivo, generar algunas reflexiones después de realizar una revisión documental relacionada con el carácter transformador que tiene la educación en la sociedad. Un actuar ...
    • Educación y transgénero: abordaje de la realidad desde una historia de vida 

      Cedeño Barreto, Mercedes de los Ángeles (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-21)
      Este artículo tiene como objetivo dar a conocer los factores educativos, sociales y familiares identificados de vulnerabilidad vividas por jóvenes, transgenero, así como las habilidades resilientes ...
    • Educational technology as a catalyst of critical thinking in schools 

      Cruz Picón, Pablo Emilio; Hernández Correa, Lady Jazmmin (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-29)
      Este artículo tiene como objetivo reflexionar la contribución pragmática de la tecnología en el ámbito educativo como catalizador del pensamiento crítico. El procedimiento metodológico, de ...
    • Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for latin-american tuning project (2011-2013): a case study (2011-2013) 

      Zapata Chapman, Rodrigo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-15)
      The higher education institutions decided to work on the creation of a general competencies framework that allows their graduates to meet the requirements of the global labor market, adapting to ...
    • Experiencia educativa: Práctica de huertos familiares y escolares en la zona rural Capachalito, Municipio Tovar, Estado Aragua 

      Moreno Jaimes, María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-12-01)
      El desarrollo local desde la práctica de los huertos familiares y escolares está vinculado a políticas públicas del Gobierno venezolano relacionado con la agricultura urbana, generando en ...
    • Factores asociados al rendimiento académico: Un estudio de caso 

      Borja Naranjo, Germania Maricela; Martínez Benítez, Jenny Esmeralda; Barreno Freire, Segundo Napoleón; Haro Jácome, Oswaldo Fabián (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-10-25)
      Investigar los aspectos que pueden afectar el rendimiento académico estudiantil es de vital importancia para mejorar los procesos educativos. El objetivo del estudio es examinar los factores ...
    • Implementación piloto del programa WOWW en una escuela privada en Chile 

      Barrera Morales, María Amelia; González Suitt, Karla; Carrasco Moraga, Sofía Daniela; Hernández Tapia, Alejandra (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-28)
    • Inteligencia emocional en el contexto universitario: Retos para el docente 

      Torres Ruiz, Angela Esther (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-12-05)
      El presente escrito tiene como finalidad destacar la importancia de considerar la inteligencia emocional en los procesos formativos desarrollados en el contexto universitario, tarea que se muestra como ineluctable ...
    • La danza y la música para la prevención del acoso escolar en educación básica: Una experiencia desde la investigación acción 

      Castillo Guerrero, Víctor Daniel; Diamond Hidalgo, Angélica Yuinimar; García Fernandez, Mignelia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-10-15)
      El objetivo de este artículo se centra en valorar la danza y la música como estrategias pedagógicas para la prevención del acoso escolar en una escuela pública venezolana, el mismo deviene de una ...
    • La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años 

      Mascarell Palau, David; Cardona Rojas, Lara (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-22)
      La Educación artística en el sistema educativo aporta múltiples beneficios al proceso-enseñanza aprendizaje a través de un enfoque globalizador, estableciendo vínculos con las diferentes áreas ...
    • La motricidad humana: Ciencia corpórea para el despertar del ser docente 

      Cabrera Álvarez, Lladida (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-16)
      El presente ensayo se enmarca dentro del enfoque Los seres humanos somos estructuras de experiencias, y es la ciencia que soporta esas coordenadas del sentir y vivir relacionar con ese yo y los otros, ...
    • Los indicadores en la gestión de la investigación: Una propuesta para la educación universitaria 

      Lugo Rodríguez, Enrique Arístides (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-22)
      La presente investigación se realizó en el departamento de Creación Intelectual de la Universidad Politécnica Territorial de Aragua Federico Brito Figueroa, la misma tuvo como objetivo el proponer ...
    • Prácticas de lectura y escritura en la era digital 

      González de la Torre, Yolanda (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-05)
      Se trata de una obra colectiva que constituye el volumen 5 de una colección denominada “Háblame de TIC”, auspiciado por la Red Temática Literacidad Digital en la Universidad (RED-LDU), un conjunto de ...
    • Resiliencia y espiritualidad en la labor docente, significación en el contexto de la pandemia por COVID-19 

      Bendack Mendoza, Yahir René; Tarazona Meza, Anicia Katherine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-11-29)
      El contexto pandémico ha sido testigo del resurgir espiritual de quienes asumen el compromiso con otros, junto con la resiliencia conforman un recurso humano poderoso que se relaciona directamente ...