Listar Vol. 26, Número Extraordinario (2022) por fecha de publicación

Alternativa metodológica para el desarrollo de competencias emocionales

Vega Intriago, Jisson Oswaldo; Bello Dávila, Zoe; Medina García, Jeniffer (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-05-14)

La alternativa metodológica para el desarrollo de competencias emocionales en el currículo de las Carreras de Medicina y Enfermería de la Universidad Técnica de Manabí que se presenta ...

Editorial

Tarazona, Katherine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El desempeño de las labores universitarias durante la pandemia del COVID 19 ha significado uno de los mayores retos y desafíos a los que la universidad contemporánea se ha tenido que enfrentar. Cada institución ...

Juegos interactivos y su importancia en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes de 4 años

Ruiz Santana, Roxana Fabiola; Vélez Loor, Jessica Monserrate (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

Este artículo tiene como propósito dar a conocer la importancia de los juegos interactivos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de 4 años de la Unidad Educativa “Kerlly ...

El entorno familiar en procesos de aprendizaje en niños de educación inicial: Caso Escuela de Educación Básica Daniel Villacreses Aguilar del Cantón Portoviejo

Mejía Naranjo, Diana Verónica; Arroyo Cobeña, María Verónica (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El siguiente artículo es producto de una investigación, la cual tuvo como propósito analizar el entorno familiar y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños del subnivel 2 de Educación Inicial de la ...

Estrategia didáctica para el desarrollo lingüístico de los niños de 4 años de la Unidad Educativa Fiscal “El Palmar” de la Ciudad de Manta

Bravo Palacios, Melva Clementina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

Este artículo reporta los resultados de un estudio que tuvo como propósito el diseño de una estrategia didáctica basada en la lectoescritura que permita el desarrollo lingüístico de los niños y niñas de la ...

Espacios recreativos y el rendimiento en el proceso de la enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de Educación Inicial de la escuela Francisco Pacheco del Cantón Portoviejo periodo 2021 – 2022

Figueroa Buenaventura, Adriana María; Ávila Zambrano, José Leonardo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El presente artículo corresponde a una investigación realizada, la cual tuvo como propósito Determinar la influencia de los espacios recreativos para el proceso de enseñanza –aprendizaje en los estudiantes de ...

Estrategia didáctica para fortalecer la inclusión de los niños con autismo del Centro de Educación Inicial Agripina Murillo de Guillem Del Cantón Portoviejo en el año 2021

Cevallos García, Gabriela Lucía; Fernandéz Fernandéz, Iliana María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El trabajo aborda los resultados de un estudio realizado sobre la inclusión educativa en la población de niños autistas con el objetivo de determinar la incidencia que tiene una estrategia didáctica ...

Estrategia didáctica para el uso de los entornos virtuales en el aprendizaje de la gimnasia rítmica en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional

Hernández Cedeño, Juan Pablo; Lescay Blanco, Dayana Margarita (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El artículo reporta una investigación que tuvo como objetivo general diseñar una estrategia didáctica para el uso de los entornos virtuales en el proceso de enseñanza -aprendizaje de la Gimnasia rítmica en ...

Estimulación temprana en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 12 a 24 meses de edad del centro de desarrollo infantil “Brisas del Mar” del Cantón San Vicente”

Cedeño Mecías, Verónica (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

La estimulación temprana es un conjunto de actividades rigurosamente implementadas para contribuir con el desarrollo de los niños desde su nacimiento hasta los 6 años, estas ...

Cuentos infantiles para el desarrollo del vocabulario como destreza comunicativa en educación inicial

Reyes Comboza, Leida Alejandrina; Vaca Cárdenas, Mónica Elva (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El desarrollo del vocabulario en etapa inicial solo se logra en el marco de reales situaciones comunicativas, por lo que tanto el aula como la casa deben ser para el niño y la niña escenarios comunicativos ...

Guía didáctica para el desarrollo del lenguaje en los niños de 4 años de la escuela “José de Vasconcellos”

Ostaiza Demera, Janet Maribell; Vélez Loor, Jéssica Monserrate; Zambrano Acosta, Jimmy Manuel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El artículo describe los resultados de una investigación que tiene el propósito de elaborar una guía didáctica para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 años de la escuela “José de Vasconcellos”. Los referentes ...

Metodología lúdica en la construcción de la identidad y autonomía de los niños de Educación Inicial

Tuárez Párraga, Jasely Maribel; Tarazona Meza, Anicia Katherine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El objetivo de este artículo es describir la aplicación de la metodología lúdica y su aporte en la construcción de la identidad y autonomía. Se aplicó una metodología de enfoque mixto, descriptivo, de campo y documental. ...

La motivación en el aprendizaje de la lectura en los estudiantes

Santamaría Chávez, Estefanía Fabiana; Vega Intriago, Jisson Oswaldo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

La lectura contribuye a la formación integral de los individuos y para su aprendizaje depende en gran medida de la motivación del docente y del estudiante. Este planteamiento motivó la ...

Guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de 5 años de la Unidad Educativa Otto Arosemena Gómez

García García, Gema Lisbeth; Lazo Moreira, María Verónica (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El presente artículo es producto de una experiencia investigativa la cual tuvo como objetivo diseñar una Guía de Actividades Lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de 5 ...

Psicoeducación en resiliencia: Una propuesta educativa para la contención emocional post-covid

Cedeño Basurto, Karen Magaly; Lozano Farías, Claudia María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El impacto psicológico y socioemocional que produjo la emergencia sanitaria por COVID-19 es de meritoria intervención pedagógica, en tanto la resiliencia, como capacidad, da cuenta de necesidades estudiantiles en asuntos ...

Metodológica lúdicas para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de Educación Inicial II

Vélez Loor, Mayra Alejandra; Tarazona Meza, Anicia Katherine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

El trabajo plantea los resultados de un estudio realizado sobre el diseño de una guía de actividades lúdicas para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de Educación ...