Listar Vol. 21, N° 2: Julio - Diciembre (2024) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-11 de 11
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Factores y actores que inciden en la baja calidad de la educación básica secundaria en Colombia
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-07)En Colombia la calidad y el acceso a la educación está influenciada por varios actores y factores; los cuales están determinados por patrones socioculturales que limitan su desarrollo significativo; ... -
Editorial
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-07)Dialógica Revista Multidisciplinaria, se complace en hacer la entrega de un nuevo número; tributando con ello al acervo académico y científico generado dentro las universidades y otros ... -
El coaching educativo: forma de fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes universitarios
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-08)Esta investigación examina la relación entre el coaching educativo y las competencias pedagógicas de los docentes en una universidad pública de Talca, Chile. El estudio se fundamenta en el coaching ... -
Curriculum propio y el estado nutricional de los estudiantes de secundaria
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-08)La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo el curriculum propio se relaciona con el estado nutricional de los estudiantes de la Escuela Deportiva Santiago Amengualde la región de ... -
El discurso: un enfoque pragmático para la construcción de la identidad
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-08)Los seres humanos tienen naturaleza comunicativa y esta característica los predispone a establecer relaciones interpersonales. En este sentido, el discurso cumple una función primordial para la ... -
Resolución de problemas y competencias matemáticas: una mirada desde la educación superior
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-09)En esta investigación, el objetivo fue analizar la resolución de problemas en distintos momentos del proceso de enseñanza y aprendizaje, considerando las características de las competencias matemáticas desde ... -
La evaluación como proceso en el sistema educativo
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-10)La evaluación es un proceso concatenado con la posibilidad de generar y recrear formas de aprender y transformar lo aprendido creando nuevos conocimientos. El propósito de esta investigación es comprender la ... -
Estructuración de una ruta ecológica como herramienta pedagógica en una universidad formadora de docentes
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)La Ruta Ecológica es una estructuración de un área natural o seminatural modificada o no, utilizada como herramienta pedagógica. La UPEL-IPMAR es una universidad formadora de docentes en Venezuela, que posee áreas ... -
Diseño de un objeto virtual de aprendizaje de la función afín en ciencias económicas desde un enfoque epistemológico
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)El artículo expone un análisis histórico y epistemológico de la función afín, considerando sus posibles implicaciones didácticas en la enseñanza de la Matemática en las ciencias económicas, al hacer ... -
Desafíos y estrategias de seguridad digital para combatir la cibercriminalidad en el Perú
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)En la actualidad, la cibercriminalidad se ha convertido en un problema apremiante en Perú, afectando a ciudadanos, empresas y gobiernos por igual. Las diversas formas en las que se pueden cometer delitos ... -
La construcción del proceso de lectura y escritura en estudiantes de educación primaria
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)La investigación tuvo como propósito llevar a cabo un proceso de lectoescritura en estudiantes de educación primaria desde la biblioteca escolar de la UENB “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la urbanización ...