Listar Vol. 21, N° 3: Edición Especial (2024) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-9 de 9
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Editorial
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024)Dialógica Revista Multidisciplinaria sigue comprometida con la investigación y la difusión del conocimiento científico en sus diversos campos de estudio. En este sentido, nos complace publicar una Edición ... -
Corpus teórico metodológico desde la dimensión social y axiológica para la integración laboral
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-01)El estudio tiene como propósito generar un corpus teórico para la integración laboral de las personas con discapacidad desde la dimensión social y axiológica de la Educación. Metodológicamente se ... -
Educación, axiología y didáctica: trinomio emergente en las competencias del docente en espacios universitarios
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-01)La presente obra científica tendrá como propósito generar un corpus teórico entre Educación, Axiología y Didáctica como componente epistémico en las competencias del docente en la Universidad Politécnica ... -
Resolución de problemas matemáticos en el aprendizaje de los números enteros negativos
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-03)Esta investigación tiene el propósito de construir un cuerpo teórico en cuanto al proceso de aprendizaje de los números enteros negativos por medio de la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del nivel ... -
La articulación de la primera infancia y el grado de transición en la educación formal
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-04)La investigación plantea un aporte epistémico que propone un plan de articulación que garantice a los niños una acción pedagógica intencionada para hacer un tránsito amable a la vida escolar. La investigación ... -
Sentido y significado del lenguaje matemático en el aprendizaje del área de matemáticas en el nivel de educación media
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-05)En este artículo presentamos algunos adelantos de tipo descriptivo en una investigación realizada con el objetivo de teorizar sobre el sentido y significado del lenguaje matemático en el aprendizaje de las ... -
Geometría dinámica en ambiente digital
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-10)El propósito de la investigación surge al examinar y reconocer la importancia del uso de las TIC en la enseñanza y aprendizaje de la geometría en el desarrollo profesional de futuros profesores de Matemática. Por ello, ... -
Modelo didáctico teórico para fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la matemática en educación primaria mediante recursos educativos digitales
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)La investigación tiene como propósito, generar un modelo didáctico teórico para fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los contenidos matemáticos de los programas de la educación ... -
Enseñanza de la geometría en educación inicial. Una mirada desde la cognición
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)La geometría es considerada como una de las primeras ramas de la matemática en consolidarse como un cuerpo teórico ordenado. Por otro lado, la geometría en la educación inicial, debe ser ...