Gerencia Socioformativa y Seguridad Ciudadana en Contextos de Incertidumbre

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo general analizar la gerencia socioformativa y la seguridad ciudadana en contextos de incertidumbre, argumentando que los principios socioformativos ofrecen estrategias para mejorar la seguridad en entornos complejos. Desde el punto de vista metodológico se empleó un enfoque cualitativo y documental con diseño descriptivo-analítico, utilizando hermenéutica crítica para interpretar documentos académicos, institucionales y periodísticos (2010-2024), enfocados en América Latina. Se utilizó Atlas.ti para la codificación temática, siguiendo etapas de planificación, triangulación, análisis temático y validación. Los hallazgos indican que Tobón (2019) resalta la gestión socioformativa como un modelo colaborativo-ético que promueve la resiliencia en la comunidad. Rico (2020) defiende políticas de gobernanza democrática y prevención situacional, mientras que Bauman (2002) examina la incertidumbre de la modernidad líquida, sugiriendo redes sociales empáticas. Los autores coinciden en la relevancia de la participación ciudadana, aunque difieren en sus enfoques: Tobón y Rico son pragmáticos, Bauman es filosófico. En relación con la discusión, se puede afirmar que la socioformación y la gobernanza democrática se apoyan mutuamente, pero necesitan adaptarse a contextos con desigualdad o falta de confianza institucional, de modo que Bauman destaca la fragmentación social, demandando estrategias que fomenten la cohesión. La duda representa una chance para innovar en la administración pública de manera creativa y justa. El autor llegó a la conclusión de que la gerencia socioformativa refuerza la seguridad ciudadana al fomentar la colaboración y un liderazgo ético, aunque su aplicación necesita superar dificultades prácticas. La combinación de socioformación, gobernanza democrática y redes comunitarias proporciona un enfoque multidimensional para enfrentar la inseguridad en situaciones inciertas, revolucionando la gestión pública con resiliencia y responsabilidad social.

The general objective of this study was to analyze socioformative management and citizen security in contexts of uncertainty, arguing that socioformative principles offer strategies to improve security in complex environments. From a methodological perspective, a qualitative and documentary approach with a descriptive-analytical design was used, utilizing critical hermeneutics to interpret academic, institutional, and journalistic documents (2010-2024) focused on Latin America. Atlas.ti was used for thematic coding, following phases of planning, triangulation, thematic analysis, and validation. The results were: Tobón (2019) highlights socioformative management as an ethical-collaborative model that fosters community resilience. Rico (2020) advocates democratic governance and situational prevention policies, while Bauman (2002) analyzes uncertainty in liquid modernity, proposing empathetic social networks. The authors converge on the importance of citizen participation but diverge in their approaches: Tobón and Rico are practical, Bauman philosophical. Regarding the Discussion: Socioformation and democratic governance complement each other but require contextualization in regions with inequality or institutional mistrust. Bauman emphasizes social fragmentation, demanding strategies that promote cohesion. Uncertainty is an opportunity to innovate in public management with creativity and equity. The author concluded that socioformative management strengthens citizen security by promoting collaboration and ethical leadership, but its implementation requires overcoming practical limitations. Combining socio-educational training, democratic governance, and community networks offers a multidimensional approach to addressing insecurity in uncertain contexts, transforming public management with resilience and social responsibility.