El adulto mayor y la educación no formal en tiempos de pandemia

Abstract

El presente ensayo tiene por objeto analizar la realidad que vive la población de adultos mayores, que, en los actuales momentos, por estar prolongada y restringida la movilidad debido a la pandemia mundial originada por el Covid-19, se sienten ansiosos al encontrarse inactivos y, en muchos casos, aislados, para evitar que enfermen. En Venezuela, son considerados adultos mayores las personas que cuentan con más de 60 años, edad en la cual muchas de ellas aún se consideran útiles para estudiar y/o trabajar y brindar sus contribuciones a la sociedad a través de la participación social y en actividades económicas que beneficien su entorno, su familia y a sí mismos. Se plantea que este sector de la población tenga la atención que se merece y se busquen alternativas que le permitan realizar sus labores cotidianas para evitar que se sientan frustrados. Se partirá de una revisión documental para analizar y profundizar sobre la educación no formal dirigida a los adultos mayores, a fin de exponer las ventajas que pueden obtener al brindarles la oportunidad de acceder a este tipo de educación, con apoyo en las tecnologías de información y comunicación.

The purpose of this essay is to analyze the reality of the elderly population, who, at the present time, because mobility is prolonged and restricted due to the global pandemic caused by Covid-19, feel anxious when they are inactive and, in many cases, isolated, to prevent them from getting sick. In Venezuela, older adults are considered to be people who are over 60 years old, an age at which many of them are still considered useful to study and/or work and provide their contributions to society through social participation and activities economic benefits that benefit their environment, their family and themselves. It is proposed that this sector of the population have the attention it deserves and that alternatives be sought that allow them to carry out their daily tasks to avoid feeling frustrated. It will be based on a documentary review to analyze and deepen on non-formal education aimed at older adults, in order to expose the advantages that they can obtain by giving them the opportunity to access this type of education, with support in information technologies and communication.