Programa de Formación Basado en Estrategias Motivacionales en el Cuidado Humano de Enfermería del Hospital “Lcdo. José María Benítez” la Victoria Estado Aragua

Abstract

El presente artículo se elabora mediante el objetivo de proponer estrategias de formación motivacionales en el cuidado humano de enfermería dirigida a supervisores y coordinadores en el escenario del Hospital “José María Benítez” La Victoria Estado Aragua. Se desarrolló mediante un diseño de campo tipo descriptivo, paradigma cuantitativo bajo el enfoque positivista. La población estuvo conformada por todo el universo de enfermería del área gerencial, en este caso, 30 Enfermeras (os) que ocupan la coordinación de la unidad. Para el diagnóstico se aplicó un cuestionario dirigido al personal de Enfermería, estructurado con respuestas cerradas dicotómicas Sí o No. La validación se determinó mediante el juicio de expertos, en el área de metodología de la investigación y en el campo de Enfermería. Se aplicó la fórmula KR20, cuyo valor fue de 0.87, lo que evidenció alta confiabilidad, este resultado determina que la implementación de un plan educativo motivacional para el personal de enfermería conlleva a la prestación de salud en calidad y calidez humana, por consiguiente se concluye que al diagnosticar las necesidades de proponer estrategias socioeducativas motivacionales del cuidado humano de enfermería dirigida a supervisores y coordinadores del Hospital “José María Benítez” de La Victoria, Estado Aragua se contribuye a lograr los objetivos institucionales, enfocados en la calidad y calidez de atención a partir de profesionales capacitados y motivados en el ejecútese de sus funciones, desde la ética y valores en el ejercicio laboral, fundamentándose en la línea de investigación: Currículo, formación e innovación pedagógica de la Universidad Rómulo Gallegos.

This article is developed with the objective of proposing motivational training strategies in human nursing care aimed at supervisors and coordinators in the setting of the "José María Benítez" Hospital, La Victoria, Aragua State. It was developed through a descriptive field design, quantitative paradigm under the positivist approach. The population was made up of the entire universe of nursing in the managerial area, in this case, 30 nurses who coordinate the unit. For the diagnosis, a questionnaire was applied to the Nursing staff, structured with closed dichotomous answers Yes or No. Validation was determined by the judgment of experts, in the area of research methodology and in the field of Nursing. The KR20 formula was applied, whose value was 0.87, which showed high reliability, this result determines that the implementation of a motivational educational plan for nursing staff leads to the provision of health in quality and human warmth, therefore it is concluded that by diagnosing the needs of proposing motivational socio-educational strategies of human nursing care directed to supervisors and coordinators of the "José María Benítez" Hospital in La Victoria, Aragua State, it contributes to achieving the institutional objectives, focused on the quality and warmth of care from trained and motivated professionals in the execution of their functions, from ethics and values in the work exercise, based on the line of research: Curriculum, training and pedagogical innovation of the Rómulo Gallegos University.