Formación y Gestión del Talento Humano en el Proceso de Ascenso del Personal Administrativo y Obrero en Organizaciones de Seguridad del Estado Venezolano

Abstract

El estudio titulado Formación y gestión del talento humano en el proceso de ascenso del personal administrativo y obrero en organizaciones de seguridad del Estado venezolano tuvo como objetivo analizar las estrategias de formación y gestión del talento humano aplicadas en el proceso de ascenso, destacando su impacto en la profesionalización del personal y en la eficiencia de las organizaciones de seguridad. La investigación, de carácter documental y bibliográfico, se basó en el análisis de normativas legales, informes oficiales y literatura académica relevante, apoyándose en autores como Chiavenato (2011) y Alles (2006). Los resultados evidenciaron que las carencias en los programas de capacitación y en la transparencia de los procesos de ascenso generan inequidades y desmotivación en el personal. Asimismo, se identificó la falta de un enfoque integral que articule habilidades técnicas, valores éticos y competencias de liderazgo. En la discusión, se enfatizó que la educación desempeña un papel crucial para abordar estas deficiencias, planteándose la necesidad de integrar modelos de formación adaptativos y contextualizados. Las conclusiones destacan que una gestión eficiente del talento humano, combinada con procesos de ascenso transparentes y meritocráticos, puede fortalecer la estabilidad institucional y el desempeño organizacional. Además, se sugiere la implementación de un marco educativo innovador que promueva competencias integrales, fomente el compromiso ético y fortalezca la cohesión organizacional. En resumen, este enfoque contribuye a consolidar organizaciones de seguridad más eficaces y adaptadas a los desafíos contemporáneos.

The study entitled Training and management of human talent in the promotion process of administrative and worker personnel in Venezuelan State security organizations aimed to analyze the training and management strategies of human talent applied in the promotion process, highlighting their impact on the professionalization of personnel and the efficiency of security organizations. The research, of a documentary and bibliographical nature, was based on the analysis of legal regulations, official reports and relevant academic literature, supported by authors such as Chiavenato (2011) and Alles (2006). The results showed that the shortcomings in training programs and in the transparency of promotion processes generate inequities and demotivation in staff. Likewise, the lack of a comprehensive approach that articulates technical skills, ethical values and leadership competencies was identified. In the discussion, it was emphasized that education plays a crucial role in addressing these deficiencies, raising the need to integrate adaptive and contextualized training models. The conclusions highlight that efficient management of human talent, combined with transparent and meritocratic promotion processes, can strengthen institutional stability and organizational performance. In addition, the implementation of an innovative educational framework that promotes comprehensive competencies, fosters ethical commitment and strengthens organizational cohesion is suggested. In summary, this approach contributes to consolidating more effective security organizations that are adapted to contemporary challenges.