Ubicación de la tendencia gerencial aplicada en el Departamento de Educación Física del Instituto Tecnológico de Ejido, en las tendencias gerenciales actuales

Abstract

El propósito del siguiente trabajo consistió en ubicar, según las tendencias gerenciales actuales, el modelo gerencial aplicado en el Departamento de Educación Física del Instituto Tecnológico de Ejido. Para ello se aplicó un Marco Metodológico no experimental, descriptivo, en la modalidad de Estudio de Caso. La situación se analizó en su propio ambiente y los datos se recogieron en el mismo momento. La unidad de análisis la conformaron dieciséis (16) Docentes en roles de Coordinadores, Jefes de Cátedra y Jefe del Departamento de Educación Física del Instituto Tecnológico de Ejido, del Estado Mérida. Para recoger la información se aplicó un instrumento de dieciséis (16 ) ítems, y para su análisis se aplicó un estadístico simple de sumatoria de frecuencias de respuestas. La organización de la información se hizo en tablas elaboradas para el efecto que plasman las citadas frecuencias de respuestas emitidas por los docentes. Los resultados reflejaron, que el modelo usado con mayor frecuencia en el Departamento, fue la planificación estratégica, y los resultados muestran que esta puede ser una herramienta válida para implantar estrategias, control y evaluación para garantizar el cumplimiento de la misión. Asimismo muestra que la gerencia cuida la calidad profesional de su personal docente, por lo cual existe una plantilla de alta calificación, entre los miembros de las distintas especialidades académicas requeridas para alcanzar su propósito.