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Fortalecimiento de las manifestaciones tradicionales en la "E.T.R. Maximo Toro"

dc.contributor.advisorCastillo, Lourdes
dc.contributor.authorBaptista Castrillo, Nidia Mariela
dc.contributor.otherSuescun, Wilberth
dc.contributor.otherChacón, Nelvin
dc.date.accessioned2021-10-27T15:41:22Z
dc.date.available2021-10-27T15:41:22Z
dc.date.issued2010-06-09
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/5533
dc.descriptionCota : LB1583.8 B3en_US
dc.descriptionix, 67 : il.en_US
dc.descriptionLic. en Educaciónen_US
dc.descriptionBiblioteca : Humanidades y Educación (siglas: euh)en_US
dc.description.abstractCapítulo I: Corresponde al Problema, donde se desarrolló el Planteamiento, Objetivos tanto Generales como Específicos y su Justificación. Capítulo II: Referido al Marco Teórico, en que se abordan los Antecedentes, las Bases Teóricas y Bases Legales. Capítulo III: Destaca el Marco Metodológico, en el cual se explica la Naturaleza de la Investigación, El Diagnóstico, Población y Muestra, las Técnicas de Recolección de Información, la Validez y Confiabilidad. Capítulo IV: Corresponde al Análisis e Interpretación de los Resultados del Instrumento aplicado. Capítulo V: Conclusiones a que dio lugar la Investigación y sus Recomendaciones. Capítulo VI: Corresponde a la propuesta, estrategias que permitan la integración de las manifestaciones Tradicionales en la planificación del área pedagógica.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docenteen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectFolklore y educaciónen_US
dc.subjectMétodo de proyectos en la pedagogíaen_US
dc.titleFortalecimiento de las manifestaciones tradicionales en la "E.T.R. Maximo Toro"en_US
dc.typeThesisen_US


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