Parámetros acústicos e índice de perturbación integrado de los docentes de la Universidad de Sucre, Colombia

Abstract

Se estimaron parámetros acústicos, índice de perturbación integrado y riesgo vocal en docentes. El valor máximo de la frecuencia en hombres sugirió ascenso en la frecuencia glotal. Jitter, la media en ambos géneros mostró inestabilidad acústica; Shimmer, en ambos sexos la media sugirió variaciones en la amplitud; Armónico- Ruido, ligera disminución en la media de las mujeres. El IPI, muestra voces con riesgo vocal, más en mujeres. Se estima una alta prevalencia de aparición de disfunciones vocales.

Acoustic parameters, integrated disturbance index and vocal risk were estimated in teachers. The maximum value of the frequency in men suggested an increase in the glottal frequency. Jitter, the average in both genders showed acoustic instability; Shimmer, in both sexes the average suggested variations in amplitude; Harmonic- Noise, slight decrease in the average of women. The IPI shows voices with vocal risk, more in women. It is estimated a high prevalence of the appearance of vocal dysfunctions.