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Mostrando ítems 1-20 de 190
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Competencias Gerenciales para Mujeres que Transforman Comunidades
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2023-10-16)Este estudio tuvo como propósito analizar las competencias gerenciales que Transforman Comunidades en el Estado Apure. Para alcanzar tal cometido, el estudio asumió epistemológicamente el paradigma cualitativo, se apoyó ... -
Gerencia Efectiva, para el Desempeño Profesional del Funcionario Público
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-20)El objetivo de este estudio fue analizar la gerencia efectiva, para el desempeño profesional del funcionario público. Se utilizó una metodología de investigación documental bibliográfica, revisando y analizando una amplia ... -
La Alianza Estratégica para la Optimización del Nivel de Educación Inicial Desde la Práctica Directiva
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-20)Esta investigación tuvo como propósito: establecer una alianza estratégica desde el nivel de educación inicial con la familia, la escuela y la comunidad desde una perspectiva compleja para contribuir a restablecer el ... -
Pedagogía Creativa para la Enseñanza de las Operaciones Aritméticas Básicas
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-20)La presente investigación se trazó como objetivo general Proponer acciones pedagógicas para la enseñanza de las operaciones aritméticas básicas de la matemática en el Liceo Bolivariano “San Fernando”, ubicado en el ... -
Emprendimientos Económicos: una Hermeneusis para el Desarrollo Sostenible en Venezuela
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-25)Partiendo del beneficio que representan los emprendimientos en Venezuela, se desarrolló este artículo que tiene como propósito, generar una hermeneusis de los emprendimientos económicos para el desarrollo sostenible en ... -
Consideraciones sobre el Docente de Educación Inicial como Agente de Desarrollo Sociocultural
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-29)El estudio presento como eje principal: configurar elementos socioculturales para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de la Escuela de Educación Inicial “Hipólita Bolívar” del municipio San ... -
Estrategia de Organización Comunitaria con la Participación Social en el Abastecimiento del Agua Potable en el Sector la Pica Palo Negro, Estado Aragua.
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-29)En estos tiempo de modernidad, los servicios públicos se han convertido en el factor fundamental de la humanidad, la concentración de la población a grandes ciudades provocó el desequilibrio en algunos sectores, a esto ... -
Propuesta de un plan de Mantenimiento Preventivo y Correctivo
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-30)Este artículo se centró en la propuesta de un plan de mantenimiento preventivo y correctivo, incluyendo la implementación de sistemas de seguimiento y la optimización en los procesos; resaltando también la importancia ... -
Estrategias de Integración Familia-Escuela en Educación Inicial: un Enfoque Multidisciplinar
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-30)El objetivo del estudio consistió en implementar estrategias para la integración de madres, padres y representantes en el aprendizaje de los niños y niñas del C.E.I.N.B “Menca de Leoni” ubicada en el Municipio Tinaco, ... -
“La Música como Potencial Pedagógico para el Desarrollo Lenguaje de los Niños y Niñas de Educación Inicial”
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-01-30)In initial education as in the first years of life, music represents endless expressions in the child that lead to the development of many skills such as language. The objective of this study was to propose music as a ... -
Pensamiento Estratégico como un Proceso Formativo Emergente y Dinámico para la Capacitación de la Gerencia Pública Venezolana
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-02)Se desarrolló una investigación para generar una propuesta de plan estratégico, sustentado en la relevancia del pensamiento estratégico como proceso formativo emergente para capacitar la gerencia pública venezolana, ... -
Explorando la Educación Universitaria a Distancia: Un Enfoque ontoepistemológico
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-15)El objetivo de este trabajo fue explorar la educación a distancia desde una perspectiva ontoepistemológica, considerando tanto su desarrollo teórico como tecnológico. Se buscó comprender cómo estas transformaciones han ... -
Estrategias Didácticas Orientadas en el Aprendizaje Cooperativo para el Fortalecimiento de la Pedagogía del Amor.
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-15)Este estudio tuvo como objetivo general proponer estrategias didácticas orientadas en el aprendizaje cooperativo para el fortalecimiento de la pedagogía del amor en los y las estudiantes de 6to grado de la U.E Dr. Pedro ... -
Análisis del Clima Organizacional en el Sector Salud desde la Perspectiva de la Gerencia Avanzada
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-20)El estudio documental titulado "Clima Organizacional en el Sector Salud desde la Perspectiva de la Gerencia Avanzada" tiene como objetivo general analizar el Clima Organizacional en el Sector Salud desde la Perspectiva ... -
Baile del Joropo Tradicional Apureño, Un Valor de Identidad Cultural..
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-20)El objetivo de este estudio fue analizar la importancia del baile del joropo tradicional apureño como un valor de identidad cultural. El joropo tradicional apureño es una expresión cultural fundamental que refuerza la ... -
Estrategias Pedagógicas para el Fortalecimiento del Desarrollo Afectivo en los Niños y Niñas en Educación Inicial
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-21)Para lograr la transformación pedagógica se ha venido planteando en el ámbito educativo, una conexión entre la familia, la escuela y la comunidad, ese lazo afectivo que contribuirá al desarrollo integral de niños y niñas ... -
El Ámbito Jurídico Venezolano y la Transcomplejidad: Una Perspectiva Formativa Sobre Retos y Oportunidades.
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-22)Esta investigación tuvo como propósito general fue analizar el ámbito jurídico venezolano y la transcomplejidad: una perspectiva formativa sobre retos y oportunidades. Este estudio se basó en una metodología de investigación ... -
El Pensamiento Crítico en el Aula: Una Mirada desde el Estado del Arte
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-22)La presente comunicación, tiene como objetivo principal exponer los aportes del pensamiento crítico destacando la importancia de éste para estimular la participación en el ambiente escolar, fomentar la autonomía en los ... -
Las Brigadas Comunitarias de educación dentro del Desarrollo Comunitario Para El Fortalecimiento de la Familia, Escuela Municipio Juan German Roció, Estado Guárico.
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-02-25)La participación protagónica permite que las tomas de decisiones y la gestión pública desarrollen escenario de conflictos, conociendo la realidad que se vive en el entorno, se requiere de las capacidades del pueblo y con ... -
Percepciones Docentes sobre el Lenguaje Oral Expresivo en Estudiantes de Educación Especial con Autismo.
(Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2024-03-01)Este estudio tiene como objetivo analizar las percepciones de los docentes de educación especial sobre el lenguaje oral expresivo en estudiantes con autismo. Se busca comprender cómo los educadores interpretan las ...