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    • Academic stress on muslim students in indonesia: study on online learning 

      Herdian, Herdian; Mildaeni, Itsna Nurrahma (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-04-04)
      The pandemic period causes all systems in life to change a lot, one of which is education. Online learning is a solution to the difficulty of offline learning in schools. This study examines academic stress during online ...
    • Acción pedagógica para la innovación en la educación técnica industrial: Una aproximación etnográfica 

      Antiche Valera, Johnny Ramón; Piñero Martín, María Lourdes; Vanga Arvelo, María Giuseppina; Sáenz Gavilanes, Jessica Vicenta; Lucas Mantuano, Carmen Auxiliadora (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-28)
      El objetivo fue interpretar el significado de la práctica pedagógica que los docentes realizan para llevar a cabo una educación técnica industrial orientada hacia la innovación, en el contexto de la Escuela Técnica ...
    • Transformaciones de las prácticas pedagógicas de los profesionales no licenciados 

      Rodríguez Pérez, Julieht Alexandra; Guerrero Godoy, Ruth Stella; Varon Arciniegas, Viviana; Baron Velandia, Benjamin (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-25)
      El artículo tiene como propósito develar las transformaciones pedagógicas de los graduados del Programa de Pedagogía Para Profesionales No Licenciados (PPPNL) de la Escuela de Alta Docencia de la ...
    • Desarrollo de habilidades tecnocientíficas en estudiantes de educación media, desde la enseñanza de la química 

      Vizcaya Rodríguez, Teodoro Carlos; Ordoñez Pérez, Moisés Eduardo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-01-19)
      La tendencia de referirse a la tecnociencia como expresión de desarrollo de un país, ha dirigido la mirada hacia el proceso de enseñanza aprendizaje de la ciencia y a la adquisición de las ...
    • Identificación de prejuicio del docentes en estudiantes migrantes venezolanos en Perú: Un abordaje interpretativo 

      Ruerda Garces, Hernan (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-02-13)
      La propuesta del presente estudio se orienta a interpretar el discurso de los docentes peruanos referido a la situación del contexto escolar de los migrantes venezolanos, principalmente valorando ...
    • Training program on developing reading skills inthe english language among students with learning difficulties 

      Khasawneh, Mohamad Ahmad Saleem (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-25)
      This study aimed at developing an electronic training program for the development of reading skills among students with reading difficulties in English language at the primary stage in Aseer region. The study ...
    • Aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario 

      Moya González, Darconelys; Rojas, Rogel; Arzolay Abreu, Wilmer Lucidio; García, Armando José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-29)
      Este trabajo tuvo como propósito analizar el proceso de aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario, abordándose un diseño descriptivo con enfoque cuantitativo ...
    • Políticas educativas basadas en el pensamiento sistémico y la gestión del conocimiento 

      Guzmán, Belkys (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-01-29)
      El propósito de este artículo es generar criterios para la formulación de políticas educativas desde el pensamiento sistémico y la gestión del conocimiento, mediante la integración de las funciones ...
    • Statu quo de la investigación sobre formación profesional en España: Análisis DAFO y CAME 

      Echeverría Samanes, Benito; Martínez-Clares, Pilar (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-21)
      La Formación Profesional es esencial para afrontar las grandes transformaciones del siglo XXI. La investigación sobre la misma permite responder a los principales desafíos de esta vertiente educativa. ...
    • Editorial 

      Vanga Arvelo, María Giuseppina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-01)
      En tiempos de pandemia, continuar y seguir adelante con las investigaciones y las publicaciones científicas ha implicado un reto. Las revistas científicas no escapan a este hecho, donde la calidad y ...
    • Educación ambiental y ruralidad: Reflexiones para el contexto ecuatoriano 

      Veracierto Delgado, Rubén Darío; Ormaza Cevallos, Miguel Giancarlo; Armas, Víctor Hugo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-08-02)
      Ecuador es el país más deforestado del mundo en proporción a su superficie de 256.370 Km cuadrados. Además de la explotación petrolera, que se ha visto desplazada en los últimos años, preocupa la expansión de ...
    • Nuevos referentes para el éxito o fracaso: La inteligencia emocional 

      Grados Fabara, Katya Mercedes; Riera Montenegro, Mayra Verónica; Urrego, Ana Jacqueline; Rivas-Urrego, Gabriela (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-07-28)
      Cuando se hace alusión al niño y su inteligencia, se trata de considerar la adquisición de un conocimiento que le permitirá desenvolverse en todos ámbitos de su vida. En este sentido cobra especial ...
    • Las emociones en el desempeño de estudiantes en las Pruebas Saber Once: Aproximaciones reflexivas 

      García, María del Rosario; Piña de Valderrama, Esperanza Josefina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-06-30)
      En este ensayo se describe como las emociones impregnan el desempeño de los estudiantes de la educación básica secundaria vocacional en la realización de las Pruebas Saber Once. Aseveración sustentada en ...
    • Resiliencia y neurociencia. Reflexiones en el contexto educativo 

      Ortega Freire, Yanet Marisol; Salazar Cueva., Mónica Alexandra; Cayo Lema, Luis Efraín; Pico Macías, Malena Elizabeth (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-07-29)
      El propósito de este ensayo es disertar sobre las relaciones entre la Resiliencia y la Neurociencia a partir de sus implicaciones en el contexto educativo. Se parte de la premisa central que la realidad educativa tiene ...
    • Los sistemas educativos Iberoamericanos: Revisión documental 

      Bernate, Jayson Andrey (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-07-23)
      El presente artículo de revisión documental surge desde el espacio académico de tendencias y desafíos de los sistemas educativos del doctorado Gerencia y Política Educativa en la UNIVERSIDAD ...
    • Procesando imágenes de descarga eléctrica: Hacia la modelación matemática e interdisciplinaridad 

      De Lima Valdes, Ernesto Antonio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-06-22)
      Este artículo aborda la Transformada de Fourier y su aplicación en la modelación como conceptos relevantes para la matemática y las ciencias aplicadas. Para ello, se abordan diversos teóricos (Serrano; 2005, Alro ...
    • Ser profesor en el contexto de la pandemia COVID-19: Revisión sobre el dolor de espalda 

      Molina Romero, Jainer Enrique (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-06-19)
      Ser docente es aquel trabajo que busca transmitir conocimiento, educar y formar al hombre en, valores y principios. El presente estudio tiene como objetivo conocer los riesgos laborales que generan dolor ...
    • La motivación y su relación con el aprendizaje en la asignatura de física de tercero en bachillerato general unificado 

      Castro Nevarez., Víctor Hugo; Vega Intriago, Jisson Oswaldo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-06-18)
      Preparar a los educandos ante las nuevas exigencias metodológicas teóricas-prácticas, es prioridad para la educación actual. El artículo se inscribe en la modalidad propuesta educativa, cuyo ...
    • Desarrollo de proyectos interdisciplinarios en la educación remota ecuatoriana 

      Cóndor Chicaiza, Jannet del Rocío; Chimba Santillán, Achik Ninari; Cóndor Chicaiza, María Gladys; Romero Obando, Milton Fernando; Posso Pacheco, Richar Jacobo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-07-23)
      A partir de la pandemia el currículo ecuatoriano se desarrolló a través de proyectos interdisciplinarios en el contexto de una educación remota. El objetivo de esta investigación fue determinar si los proyectos ...
    • Prácticas y estrategias de evaluación que desarrollan los mejores docentes en el enfoque de formación basado en competencias 

      Ferreira Arza, Yolanda; Castro Ceacero, Diego (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-06-18)
      El propósito es sistematizar las prácticas y estrategias de evaluación de docentes evaluados como excelentes por sus estudiantes y directores en un marco de formación basado en competencias. ...